【題目】如圖,要設(shè)計(jì)一幅長為3xcm、寬為2ycm的長方形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫彩條的寬度為acm,豎彩條的寬度為bcm,問空白區(qū)域的面積是多少?
【答案】6xy-6ax-4by+4ab(cm2)
【解析】試題分析:此題可將彩條平移到如圖所示的長方形的靠邊處,則空白部分組成一個(gè)長方形,這個(gè)大長方形長(3x-2b)cm,寬為(2y-2a),則空白部分的面積=長×寬即可得出.
試題解析:
可設(shè)想將彩條平移到如圖所示的長方形的靠邊處,將9個(gè)小矩形組合成“整體”,
一個(gè)大的空白長方形,則該長方形的面積就是空白區(qū)域的面積.
而這個(gè)大長方形長(3x2b)cm,寬為(2y2a)cm.
所以空白區(qū)域的面積為(3x2b)(2y2a)cm2.
即(6xy-6ax-4by+4ab)cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( )
A. 2 B. 8 C. 2 D. 2
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把拋物線y=2x2繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位,向下平移2個(gè)單位,所得的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為( )
A.y=2(x﹣1)2﹣2B.y=2(x+1)2﹣2
C.y=﹣2(x﹣1)2﹣2D.y=﹣2(x+1)2﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD,對(duì)角線AC和BD相交于O,下面選項(xiàng)不能得出四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A.AB∥CD,且AB=CD
B.AB=CD,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO
D.AB∥CD,且AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線,直線與、分別交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)P是直線上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)如圖,若動(dòng)點(diǎn)P在線段CD之間運(yùn)動(dòng)(不與C、D兩點(diǎn)重合),問在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中是否始終具有這一相等關(guān)系?試說明理由;
(2)如圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在線段CD之外且在的上方運(yùn)動(dòng)(不與C、D兩點(diǎn)重合),則上述結(jié)論是否仍成立?若不成立,試寫出新的結(jié)論,并說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.試說明:DE∥BC,DF∥AB.根據(jù)圖形,完成下面的推理:
因?yàn)椤?=65°,∠2=65°,
所以∠1=∠2.
所以______________∥ ( ).
因?yàn)锳B與DE相交,
所以∠1=∠4( ).
所以∠4=65°.
又因?yàn)椤?=115°,
所以∠3+∠4=180°.
所以 ∥ ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=x2﹣6x+5,利用配方法將表達(dá)式化成y=a(x﹣h)2+k的形式,再寫出該函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
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