數(shù)據(jù)2、2、3、4、3、1、3中，眾數(shù)是(    ).  
A．1B．2C．3D．4
C
分析：眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以解決．
解答：解：本題中數(shù)據(jù)3出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以本題的眾數(shù)是3．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題7分）某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加“同心協(xié)力，抗震救災(zāi)”活動(dòng)，
九年級甲班兩位同學(xué)對本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì)：全班50人共捐款900元，兩位同學(xué)分別
繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（注：每組含最小值，不含最大值）
請你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖11中可以看出捐款金額在15-20元的人數(shù)有多少人？
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖的值；
(3)全校共有1268人，請你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績的折線統(tǒng)計(jì)圖，則這四次數(shù)學(xué)考試成績( ▲  )
A．乙成績比甲成績穩(wěn)定
B．甲成績比乙成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定
D．不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

南征中學(xué)2010年春季評出兩名“孝星”（甲和乙），學(xué)校決定把7本不同的書獎(jiǎng)給甲、乙兩“孝星”，甲至少要分到2本，乙至少要分到1本，兩人的本數(shù)不能只相差1，則不同的分法共有___________種。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了估計(jì)某市空氣質(zhì)量情況，某同學(xué)在30天里做了如下記錄：
污染指數(shù)（）
40
60
80
100
120
140
天數(shù)（天）
3
5
10
6
5
1
其中<50時(shí)空氣質(zhì)量為優(yōu)， 50≤≤100時(shí)空氣質(zhì)量為良，100<≤150時(shí)空氣質(zhì)量為輕度污染，若1年按365天計(jì)算，請你估計(jì)該城市在一年中空氣質(zhì)量達(dá)到良以上（含良）的天數(shù)為
A．255            B．256            C．292              D．293

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011•陜西）某校有三個(gè)年級，各年級的人數(shù)分別為七年級600人，八年級540人，九年級565人，學(xué)校為了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合低碳觀念，在全校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，若學(xué)生生活習(xí)慣符合低碳觀念，則稱其為“低碳族”；否則稱其為“非低碳族”，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，將全校的低碳族人數(shù)按照年級繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖：

（1）根據(jù)圖①、圖②，計(jì)算八年級“低碳族”人數(shù)，并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；
（2）小麗依據(jù)圖①、圖②提供的信息通過計(jì)算認(rèn)為，與其他兩個(gè)年級相比，九年級的“低碳族”人數(shù)在本年級全體學(xué)生中所占的比例較大，你認(rèn)為小麗的判斷正確嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011•常德）隨著“十一五”期間中央系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)，農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量及消費(fèi)走勢發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民的生活消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于理性化，并呈現(xiàn)出多層次的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，為了解我市農(nóng)民消費(fèi)結(jié)構(gòu)狀況，隨機(jī)調(diào)查了部分農(nóng)民，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，將2008年和2010年我是農(nóng)民生活消費(fèi)支出情況繪成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：

請解答如下問題：
（1）2008年的生活消費(fèi)，支出總額是多少？支出費(fèi)用中支出最多的項(xiàng)目是哪一項(xiàng)？
（2）2010年我市農(nóng)民生活消費(fèi)支出構(gòu)成表中a、b、c的值分別是多少？
（3）2008年到2010年的生活消費(fèi)支出總額的年平均增長率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（11·曲靖）下面的折線圖描述了某地某日的氣溫變化情況，根據(jù)圖形情況，根
據(jù)圖形提供的信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的的是（      ）
A．這一天的溫差是10℃B．在0:00——4:00時(shí)氣溫在逐漸下降
C．在4:00——14:00時(shí)氣溫都在上升D．14:00時(shí)氣溫最高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(6分)圖1是某城市三月份1至8日的日最高氣溫隨時(shí)間變化的折線統(tǒng)計(jì)圖，小
剛根據(jù)圖1將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理后制成了圖2．

根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
(1)將圖2補(bǔ)充完整；
(2)這8天的日最高氣溫的中位數(shù)是     ºC；
(3)計(jì)算這8天的日最高氣溫的平均數(shù)．

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