已知方程，用含y的代數(shù)式表示x，那么x＝　　　     　　　

10y+40

解析試題分析：由題意把含x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊，其它項(xiàng)移到等號(hào)的右邊，再化含x的項(xiàng)的系數(shù)為1即可.


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考點(diǎn)：解二元一次方程
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握解二元一次方程的方法，即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

化簡：

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已知：．求代數(shù)式：的值．

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（1）問題：你能比較和的大小嗎？為了解決這個(gè)問題，首先寫出它的一般形式，即比較和的大�。�是正整數(shù)），然后我們從分析，，，…這些簡單情況入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，猜想出結(jié)論.
通過計(jì)算，比較下列各組數(shù)的大�。ㄔ跈M線上填寫“＞”、“＜”、“＝”號(hào)）：
，，，，，…
（2）從第（1）題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可以猜想出和的大小關(guān)系是什么？
（3）根據(jù)上面的歸納猜想，嘗試比較和的大小.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知a+b=2，求代數(shù)式a2﹣b2+4b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)定義運(yùn)算“★”，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a★b=a2﹣3a+b，如：3★5=32﹣3×3+5，根據(jù)定義的運(yùn)算求2★（-1）=　        ．若 x★2=6，則實(shí)數(shù)x的值是　        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某廠接到加工720件衣服的訂單，預(yù)計(jì)每天做48件，正好按時(shí)完成，后因客戶要求提前5天交貨，設(shè)每天應(yīng)多做x件，則x應(yīng)滿足的方程為

A．&nbs,B．&nbs,
C．&nbs,D．=5&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

－3      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)無解的一元二次方程            

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