6、如圖給出下列論斷:①AD∥BC:②AB∥CD;③∠A=∠C.
以上其中兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,用“如果…,那么…”形式,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題是
如果一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊平行,那么它的對(duì)角相等;或如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等,那么它的另一組對(duì)邊也互相平行.
分析:根據(jù)“如果”后面是題設(shè),“那么”后面是結(jié)論寫出即可.
解答:解:(1)①②作為題設(shè),③作為結(jié)論,
如果一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊平行,那么它的對(duì)角相等;
(2)①③作為題設(shè),②作為結(jié)論或②③作為題設(shè)①作為結(jié)論,
如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等,那么它的另一組對(duì)邊也互相平行.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查命題的“如果…,那么…”的書寫,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,給出下列論斷:(1)AB∥DC;(2)AD∥BC;(3)∠A+∠B=180°;(4)∠B+∠C=180度.以其中一個(gè)作題設(shè),一個(gè)作結(jié)論,寫出一個(gè)真命題:
想一想,若連接BD,你能寫出一個(gè)真命題嗎?試寫出一個(gè)真命題,并寫出推理過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,給出下列論斷:①AB∥CD;②AD∥BC;③∠A=∠C;④∠B=∠D;⑤AB=CD;⑥AD=BC.
以其中兩個(gè)論斷作為題設(shè),一個(gè)論斷作為結(jié)論都可以組成一個(gè)命題.請(qǐng)寫出三個(gè)真命題,再選擇其中的一個(gè)說(shuō)明理由.
命題1:題設(shè)
①②
①②
,結(jié)論
;
命題2:題設(shè)
⑤⑥
⑤⑥
,結(jié)論
;
命題3:題設(shè)
①⑤
①⑤
,結(jié)論

我選擇說(shuō)明理由的命題是
命題1
命題1

理由:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖給出下列論斷:①AD∥BC:②AB∥CD;③∠A=∠C.
以上其中兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,用“如果…,那么…”形式,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,給出下列論斷:①AD∥BC:②AB∥CD;③∠A=∠C.

以上其中兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,用“如果……,那么……”形式,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題是___________.

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