如圖,在四邊形ABCD中,給出下列論斷:①AB∥CD;②AD∥BC;③∠A=∠C;④∠B=∠D;⑤AB=CD;⑥AD=BC.
以其中兩個論斷作為題設(shè),一個論斷作為結(jié)論都可以組成一個命題.請寫出三個真命題,再選擇其中的一個說明理由.
命題1:題設(shè)
①②
①②
,結(jié)論
;
命題2:題設(shè)
⑤⑥
⑤⑥
,結(jié)論
;
命題3:題設(shè)
①⑤
①⑤
,結(jié)論

我選擇說明理由的命題是
命題1
命題1

理由:
分析:根據(jù)平行四邊形的判定定理,結(jié)合所給條件即可作出判斷.
解答:解:命題1:題設(shè) ①②,結(jié)論 ③;
命題2:題設(shè) ⑤⑥,結(jié)論 ④;
命題3:題設(shè) ①⑤,結(jié)論 ⑥.
我選擇說明理由的命題是 ①②→③.
理由:∵AB∥CD
∴∠A+∠D=180°,
∵AD∥BC,
∴∠A+∠B=180°,
∴∠B=∠D.
點評:本題考查了命題與定理的知識,屬于基礎(chǔ)題,掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,注意本題答案不唯一.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運(yùn)動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運(yùn)動.設(shè)點D、E運(yùn)動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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