【題目】如圖,已知ABCD.
(1)作圖,作∠A的平分線AE交CD于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,判斷△AED的形狀并說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:如圖,AE為所求;
(2)解:△ADE為等腰三角形,理由是:
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠AED=∠BAE,
∵AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠BAE,
∴∠DAE=∠DEA,
∴△ADE為等腰三角形.
【解析】(1)由SSS定理作出∠A的平分線AE交CD于點(diǎn)E;(2)△ADE為等腰三角形,理由是:由平行四邊形的性質(zhì)得AB∥CD,由平行線的性質(zhì)得∠AED=∠BAE,再由角平分線的定義及等量代換得∠DAE=∠DEA,從而得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用角的平分線和平行線的性質(zhì),掌握從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過(guò)點(diǎn)A的直線,過(guò)點(diǎn)D作DB⊥MN于點(diǎn)B,連接CB.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖(1),過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CB,與MN交于點(diǎn)E,則易發(fā)現(xiàn)BD和EA之間的數(shù)量關(guān)系為 , BD、AB、CB之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)拓展探究
當(dāng)MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖(2)位置時(shí),BD、AB、CB之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并給予證明.
(3)解決問(wèn)題
當(dāng)MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖(3)位置時(shí)(點(diǎn)C、D在直線MN兩側(cè)),若此時(shí)∠BCD=30°,BD=2時(shí),CB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的周長(zhǎng)為64,E、F、G分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),A′、B′、C′ 分別為EF、EG、GF的中點(diǎn),如果△ABC、△EFG、△A′B′C′分別為第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)三角形,按照上述方法繼續(xù)作三角形,那么第n個(gè)三角形的周長(zhǎng)是__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝店用960元購(gòu)進(jìn)一批服裝,并以每件46元的價(jià)格全部售完由于服裝暢銷,服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)服裝,數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)服裝的2倍,仍以每件46元的價(jià)格出售.
該服裝店第一次購(gòu)買了此種服裝多少件?
兩次出售服裝共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,CD的中點(diǎn),沿著BE將△ABE折疊,點(diǎn)A剛好落在BF上,若AB=2,則AD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)數(shù)學(xué)史上最先完成勾股定理證明的數(shù)學(xué)家是公元3世紀(jì)三國(guó)時(shí)期的趙爽,他為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由“弦圖”變化得到,它是由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成.將圖中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面積分別記為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=18,則正方形EFGH的面積為( )
A. B. 5C. 6D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.
(1)畫出△ABC先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所得的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC的中線AD;
(3)畫出△ABC的高CE所在直線,標(biāo)出垂足E:
(4)在(1)的條件下,線段AA1和CC1的關(guān)系是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由5個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.主視圖的面積最小
B.左視圖的面積最小
C.俯視圖的面積最
D.三個(gè)視圖的面積相等
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