(本題10分)

   

(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長度;

(2)若點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn),且AC=a,BC=b,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫出線段MN的長度;(結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示,并填入空格中)

(3)在(2)中,把點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn)改為:點(diǎn)C是射線AB上任意一點(diǎn),其他條件不變,請(qǐng)?jiān)凇皞溆脠D”上畫出示意圖,并求線段MN的長度,要求寫出過程.

 

【答案】

 

(1)5cm

(2)

(3)MN=CM-CN=

【解析】(1)因?yàn)锳C=6,  點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)

    所以CM=AC=3…………………1分

    因?yàn)锽C=4,點(diǎn)N是BC的中點(diǎn)

所以CN=BC=2…………………1分

所以MN=CM+CN=5

所以MN的長度為5cm.  ………………1分

   (2) ………………2分

   (3)①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),由(2)知  ………1分

②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線時(shí),如圖 …………………………1分

則AC=a>BC=b

因?yàn)锳C= a,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)

    所以CM=AC=a   ………………………………………………1分

    因?yàn)锽C= b  點(diǎn)N是BC的中點(diǎn)

    所以CN=BC=b   ……………………………………………1分

    所以MN=CM-CN=     …………………………………1分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題10分)如圖所示,以平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓,交AD,BC于E,F(xiàn),延長BA交⊙A于G,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題10分)在“讀書月”活動(dòng)中,學(xué)校把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,若每個(gè)人分3本,則剩余20本;若每個(gè)人分4本,則還缺少25本.這個(gè)班有多少名學(xué)生?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012人教版七年級(jí)下冊(cè)第九章不等式與不等式組單元測試數(shù)學(xué)卷3 題型:解答題

(本題10分)某種植物適宜生長在溫度在℃~℃的山區(qū),已知山區(qū)海拔每升高米,氣溫下降℃,現(xiàn)在測得山腳下的平均氣溫為℃,問該植物種在山的哪一部分為宜?(假設(shè)山腳海拔為米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省儀征市大儀中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題10分)在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示.
 
(1)過點(diǎn)B′畫出平移后的△A′B′C′,使A′和A、B′和B、C′和C分別對(duì)應(yīng);
(2)若連接AA′、BB′、CC′,則這三條線段之間的關(guān)系是______   ,仔細(xì)觀察,圖中互相平行的線段共有     對(duì);
(3)求△A′B′C′的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省沭陽縣中學(xué)中考模擬考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題

﹣(本題10分)已知: 如圖, AB是⊙O的直徑,⊙O過AC的中點(diǎn)D, DE切⊙O于點(diǎn)D, 交BC于點(diǎn)E.

(1)求證: DE⊥BC;
(2)如果CD=4,CE=3,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案