【題目】M、N兩同學(xué)在做一種游戲,規(guī)定每人隨機(jī)伸出一只手中的1根至5根手指,兩人伸出的手指的和若為23,4,8,9,10,則M勝;若和為5,6,7,則N.

(1)用畫樹狀圖法分別求M、N兩人獲勝的概率;

(2)上面的游戲公平嗎?若不公平,你能否設(shè)計(jì)一個方案使游戲絕對公平?若能,寫出方案;若不能,說明理由.

【答案】(1)M獲勝的概率是N獲勝的概率是;(2)游戲不公平,能設(shè)計(jì)一個方案使游戲絕對公平,方案見解析.

【解析】

(1)根據(jù)題意題意畫出樹狀圖得出所有等情況數(shù)和和為23,48,9,10的情況數(shù)以及和為56,7的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案;

(2)游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方取勝的機(jī)會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.

解:(1)根據(jù)題意畫樹狀圖如下:

由圖知,和共有25種等情況數(shù),其中和為2,3,4,8,9,10的共出現(xiàn)了12次,和為56,7出現(xiàn)了13次,

所以M獲勝的概率是,N獲勝的概率是;

(2)這個游戲不公平,因?yàn)?/span>M獲勝的概率是,N獲勝的概率是,所以N獲勝的概率大,

可設(shè)計(jì)如下的方案使游戲絕對公平,規(guī)定兩人隨機(jī)伸出5根手指中的任何幾根,和為234,則M勝,和為8,9,10,則N.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點(diǎn)A,B,C,如圖所示.點(diǎn)O到點(diǎn)A,BC的距離均等于a(a為常數(shù)),到點(diǎn)O的距離等于a的所有點(diǎn)組成圖形G,∠ABC的平分線交圖形G于點(diǎn)D,連接ADCD.

(1)求證:AD=CD.

(2)過點(diǎn)DDEBA,垂足為E,作DFBC,垂足為F,延長DF交圖形G于點(diǎn)M,連接CM.AD=CM,判斷直線DE與圖形G的位置關(guān)系,并說明理由.

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【題目】如圖,RtABC中,AB6,AC8.動點(diǎn)EF同時分別從點(diǎn)A,B出發(fā),分別沿著射線AC和射線BC的方向均以每秒1個單位的速度運(yùn)動,連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BC于點(diǎn)M,連接EM,設(shè)運(yùn)動的時間為tt0).

1)當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時,用關(guān)于t的代數(shù)式表示CE   ,CM   .(直接寫出結(jié)果)

2)在整個運(yùn)動過程中,當(dāng)t為何值時,以點(diǎn)E、F、M為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)AB、C為頂點(diǎn)的三角形相似?

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【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)A(﹣,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點(diǎn),且B、C兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根

(1)求線段BC的長度;

(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;

(3)若點(diǎn)D在直線AC上,且DB=DC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(4)在(3)的條件下,直線BD上是否存在點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,ABC中,ABAC18,BC12,正方形DEFG的頂點(diǎn)E,FABC內(nèi),頂點(diǎn)D,G分別在AB,AC上,ADAGDG6,則點(diǎn)FBC的距離為( )

A.1B.2C.126D.66

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2k+1x+k2+1=0有兩個不等實(shí)根x1、x2

1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍

2)若方程兩實(shí)根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2k的值

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【題目】拋物線y=(m1x2+2x+m圖象與坐標(biāo)軸有且只有2個交點(diǎn),則m_____

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1)求ABC的面積;

2)在圖中畫出ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的A'B'C',并寫出點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo).

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【題目】如圖1,一張矩形紙片ABCD,其中AD8cm,AB6cm,先沿對角線BD對折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的位置,BC′AD于點(diǎn)G

1)求證:AGC′G

2)如圖2,再折疊一次,使點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,得折痕EN,ENAD于點(diǎn)M,求EM的長.

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