【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x﹣3與反比例函數(shù) 的圖象相交于點A(4,n),與 軸相交于點B.
(1)填空:n的值為 , k的值為;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在 軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標(biāo);
(3)考察反比函數(shù) 的圖象,當(dāng) 時,請直接寫出自變量 的取值范圍.
【答案】
(1)解:把點A(4,n)代入一次函數(shù)y=x﹣3,可得n=×4﹣3=3;;把點A(4,3)代入反比例函數(shù)y= , 可得3= , 解得k=12;
(2)
解:∵一次函數(shù)y=x﹣3與x軸相交于點B,
∴x﹣3=0,
解得x=2,
∴點B的坐標(biāo)為(2,0);
如圖,過點A作AE⊥x軸,垂足為E,過點D作DF⊥x軸,垂足為F,
∵A(4,3),B(2,0),
∴OE=4,AE=3,OB=2,
∴BE=OE﹣OB=4﹣2=2,
在Rt△ABE中,AB===,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=CD=BC=,
∵AB∥CD,
∴∠ABE=∠DCF,
∵AE⊥x軸,DF⊥x軸,
∴∠AEB=∠DFC=90°,
在△ABE與△DCF中,
∴△ABE≌△DCF(ASA),
∴CF=BE=2,DF=AE=3;
∴OF=OB+BC+CF=2++2=4+,
∴點D的坐標(biāo)為(4+,3)
(3)
解:當(dāng)y=﹣2時,﹣2=,解得x=﹣6.
故當(dāng)y≥﹣2時,自變量x的取值范圍是x≤﹣6或x>0.
【解析】(1)把點A(4,n)代入一次函數(shù)y= x﹣3,可得n的值;把點A(4,3)代入反比例函數(shù)y= ,可得k的值;
(2)求出一次函數(shù)y=x﹣3與x軸的交點B的坐標(biāo)(2,0);如圖,過點A作AE⊥x軸,垂足為E,過點D作DF⊥x軸,垂足為F再根據(jù)勾股定理,菱形的性質(zhì),得出△ABE≌△DCF(ASA),由全等三角形的性質(zhì)求出答案。
(3)當(dāng)y=﹣2時,﹣2=,解得x=﹣6.故當(dāng)y≥﹣2時,自變量x的取值范圍是x≤﹣6或x>0.
【考點精析】掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道性質(zhì):當(dāng)k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減; 當(dāng)k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大;菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是環(huán),乙的平均成績是環(huán);
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由. (計算方差的公式:s2= [ ])
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個半圓依次相外切,它們的圓心都在x軸上,并與直線y= x相切.設(shè)三個半圓的半徑依次為r1、r2、r3 , 則當(dāng)r1=1時,r3= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從3名男生和2名女生中隨機抽取2014年南京青奧會志愿者.求下列事件的概率:
(1)抽取1名,恰好是女生;
(2)抽取2名,恰好是1名男生和1名女生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若點P(a,b)在函數(shù)y= 的圖象上,將以a為二次項系數(shù),b為一次項系數(shù)構(gòu)造的二次函數(shù)y=ax2+bx稱為函數(shù)y=的一個“派生函數(shù)”.例如:點(2, )在函數(shù)y= 的圖象上,則函數(shù)y=2x2+x稱為函數(shù)y= 的一個“派生函數(shù)”.現(xiàn)給出以下兩個命題:(1)存在函數(shù)y= 的一個“派生函數(shù)”,其圖象的對稱軸在y軸的右側(cè);(2)函數(shù)y= 的所有“派生函數(shù)”的圖象都經(jīng)過同一點.下列判斷正確的是( )
A.命題(1)與命題(2)都是真命題
B.命題(1)與命題(2)都是假命題
C.命題(1)是假命題,命題(2)是真命題
D.命題(1)是真命題,命題(2)是假命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),其對稱軸l與x軸交于點C,它的頂點為點D.
(1)寫出點D的坐標(biāo) .
(2)點P在對稱軸l上,位于點C上方,且CP=2CD,以P為頂點的二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點A.
試說明二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點B;
(3)點R在二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象上,到x軸的距離為d,當(dāng)點R的坐標(biāo)為時,二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上有且只有三個點到x軸的距離等于2d;
(4)如圖2,已知0<m<2,過點M(0,m)作x軸的平行線,分別交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)、y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于點E、F、G、H(點E、G在對稱軸l左側(cè)),過點H作x軸的垂線,垂足為點N,交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象于點Q,若△GHN∽△EHQ,求實數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y= x﹣b與y= x﹣1的圖象之間的距離等于3,則b的值為( )
A.﹣2或4
B.2或﹣4
C.4或﹣6
D.﹣4或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD與CE相交于點O
(1)求證:OB=OC;
(2)若∠ABC=50°,求∠BOC的度數(shù).
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