【題目】如圖,拋物線C1與拋物線C2與x軸有相同的交點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),與x軸的交點(diǎn)分別為A,B,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣3),拋物線C2的解析式為y=mx2+4mx﹣12m(m>0).
(1)求M,N兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在第三象限內(nèi)的拋物線C1上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAM的面積最大,若存在,求出△PAM的面積的最大值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)拋物線C2的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,順次連接A,D,B,N,若四邊形ADBN是平行四邊形,求m的值.
【答案】(1)M(﹣6,0),N(2,0),(2)a=﹣3時(shí),△PAM的面積最大,面積的最大值是;(3)
【解析】
(1)令y=0代入y=mx2+4mx﹣12m,即可求出M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)利用點(diǎn)A、M、N的坐標(biāo)即可求出拋物線C1的解析式,再求出直線MA的解析式,然后設(shè)P的橫坐標(biāo)為a,過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸交MA于點(diǎn)E,所以△PAM的面積為PEOM,列出△PAM的面積與a的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出△PAM的面積最大值;
(3)當(dāng)AN∥DB時(shí),求出m的值,此時(shí)只需要證明AN=DB即可.
解:(1)令y=0代入y=mx2+4mx﹣12m,
∴0=mx2+4mx﹣12m,
∴x=2或x=﹣6,
∴N(2,0),M(﹣6,0);
(2)設(shè)拋物線C1的解析式為y=a(x﹣2)(x+6),
把C(0,﹣3)代入y=a(x﹣2)(x+6),
∴﹣3=﹣12a,
∴,
∴拋物線的解析式為y=,
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b,
把M(﹣6,0)和A(0,﹣3)代入y=kx+b,
∴,
∴,
∴直線AM的解析式為y=﹣x﹣3,
設(shè)P的坐標(biāo)為(a,a2+a﹣3),其中﹣6<a<0,
過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸交MA于點(diǎn)E,如圖1,
∴,
∴=,
∴==,
∴a=﹣3時(shí),△PAM的面積最大,面積的最大值是.
(3)如圖2,由(1)可知:N(2,0),A(0,﹣3),
∴由勾股定理可知:AN=,
求得直線AN的解析式為,
∴令x=0代入y=mx2+4mx﹣12m,
∴y=﹣12m,
∴B(0,﹣12m),
由拋物線C2的解析式可知:D(﹣2,﹣16m),
若四邊形ADBN是平行四邊形,
∴AN∥BD,
設(shè)直線DB的解析式為,
∴﹣16m=﹣3﹣12m,
∴,
∴B(0,9),D(﹣2,12),
∴,
∴AN=BD,
∴時(shí),四邊形ADBN是平行四邊形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,以AB為邊作等邊△ABE,點(diǎn)E在CD上,以BC為邊作等邊△BCF,點(diǎn)F在AE上,點(diǎn)G在BA延長(zhǎng)線上且FG=FB.
(1)若CD=6,AF=3,求△ABF的面積;
(2)求證:BE=AG+CE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=4,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),沿DF所在直線把△ADF翻折到△A′DF的位置,若線段A′D交AB于點(diǎn)E,且△BA′E為直角三角形,則BF的長(zhǎng)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,對(duì)角線BD長(zhǎng)為12.
(1)求菱形ABCD的周長(zhǎng);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B的方向,以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);在點(diǎn)P出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿D→C→B的方向,以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
①當(dāng)PQ恰好被BD平分時(shí),試求t的值;
②連接AQ,試求:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)t取怎樣的值時(shí),△APQ恰好是一個(gè)直角三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為放置在水平桌面上的臺(tái)燈的平面示意圖,可伸縮式燈臂AO長(zhǎng)為40 cm,與水平面所形成的夾角∠OAM恒為75°(不受燈臂伸縮的影響).由光源0射出的光線沿?zé)粽中纬晒饩OC,OB,與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°.
(1)求該臺(tái)燈照亮桌面的寬度BC.(不考慮其他因素,結(jié)果精確到1 cm,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26, ≈1.73)
(2)若燈臂最多可伸長(zhǎng)至60 cm,不調(diào)整燈罩的角度,能否讓臺(tái)燈照亮桌面85 cm的寬度?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,位于中國(guó)廣東省伶仃洋區(qū)域內(nèi),為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段,青州航道橋“中國(guó)結(jié)三地同心”主題的斜拉索塔如圖(1)所示.某數(shù)學(xué)興趣小組根據(jù)材料編制了如下數(shù)學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)你解答.
如圖(2),BC,DE為主塔AB(主塔AB與橋面AC垂直)上的兩條鋼索,橋面上C、D兩點(diǎn)間的距離為16m,主塔上A、E兩點(diǎn)的距離為18.4m,已知BC與橋面AC的夾角為30°,DE與橋面AC的夾角為38°。求主塔AB的高.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin38°≈0.6,cos38°≈0.8,tan38°≈0.8,≈1.7)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC與正方形DEFG重疊,其中D、E兩點(diǎn)分別在AB、BC上,且BD=BE,若AB=6,DE=2,則△EFC的面積為___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)是4,分別以點(diǎn)B,C為圓心,以r為半徑作兩條弧,設(shè)兩弧與邊BC圍成的陰影部分面積為S,當(dāng) ≤<4時(shí),S的取值范圍是___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若用有序數(shù)對(duì)(m,n)表示第m排,從左到右第n個(gè)數(shù),如(3,2)表示正整數(shù)5,(4,3)表示正整數(shù)9,則(20,19)表示的正整數(shù)是_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com