如圖是一副三角板，使它們兩個(gè)直角互相重合疊放在一起，∠D=30°，∠B=45°，那么兩條斜邊所形成的鈍角∠AOD=______度．
因?yàn)椤螩ED=60°，∠OBC=45°，∠C=90°，
所以∠EOB=360°-45°-90°-60°=165°，
根據(jù)對(duì)頂角相等，∠AOD=165°．
故填165°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）如圖9，在直角坐標(biāo)系xoy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在x正半軸上，OA=cm，點(diǎn)B在y軸的正半軸上，OB=12cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA以cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B開始沿BO以2cm/s的速度向點(diǎn)O移動(dòng).如果P、Q、R分別從O、A、B同時(shí)移動(dòng)，移動(dòng)時(shí)間為t（0＜t＜6）s.

（1）求∠OAB的度數(shù).
（2）以O(shè)B為直徑的⊙O‘與AB交于點(diǎn)M，當(dāng)t為何值時(shí)，PM與⊙O‘相切？
（3）寫出△PQR的面積S隨動(dòng)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并求s的最小值及相應(yīng)的t值.
（4）是否存在△APQ為等腰三角形，若存在，求出相應(yīng)的t值，若不存在請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知向量
a
、
b
、
c
，求作：
a
-
b
+
c
．（要求寫出作法及結(jié)論，并保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在折紙活動(dòng)中，小明制作了一張△ABC紙片，點(diǎn)D，E分別是邊AB、AC上，將△ABC沿著DE重疊壓平，A與A'重合，若∠A=70°，則∠1+∠2=（　�。�
A．140°B．130°C．110°D．70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，大五邊形由若干個(gè)白色和灰色的多邊形拼接而成，這些多邊形（不包括大五邊形）的所有內(nèi)角和等于（　　）
A．4500°B．5000°C．5500°D．6000°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)度數(shù)可能成為某個(gè)多邊形的內(nèi)角和（　�。�
A．240°B．600°C．1980°D．2180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD中，∠C與∠D的角平分線相交于P，∠A=60°，∠B=80°，求∠P的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．四邊形的四內(nèi)角中至少有一個(gè)是銳角
B．四邊形的四內(nèi)角中至多有四個(gè)是直角
C．四邊形的四內(nèi)角中一定有一個(gè)角是鈍角
D．四邊形的四內(nèi)角中至少有三個(gè)是鈍角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小華從點(diǎn)A出發(fā)向前走10m，向右轉(zhuǎn)36°然后繼續(xù)向前走10m，再向右轉(zhuǎn)36°，他以同樣的方法繼續(xù)走下去，當(dāng)他走回到點(diǎn)A時(shí)共走_(dá)_____米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案