【題目】如圖,在中,,點在邊上,點在邊上,且的直徑,的平分線與相交于點.

1)證明:直線的切線;

2)連接,若,求邊的長.

【答案】1)見解析;(212

【解析】

1)連接OD,AD是∠CAB的平分線,以及OA=DO,推出∠CAD=ODA,進(jìn)而得出ODAC,最后根據(jù)∠C=90°可得出結(jié)論;
2)因為∠B=30°,所以∠CAB=60°,結(jié)合(1)可得ACOD,證明△ODE是等邊三角形,進(jìn)而求出OA的長.再在RtBOD中,利用含30°直角三角形的性質(zhì)求出BO的長,從而得出結(jié)論.

解:(1)證明:連接

平分∠CAB

中,,

ACOD

中,

,直線為圓的切線;

2)解:如圖,

中,,,

由(1)可得:ACOD,

,

為等邊三角形,,

由(1)可得,

中,

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OPOA.若OCPPDA的面積比為1:4,求邊CD的長.

(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點PA不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MNPB于點F,作MEBP于點E.試問當(dāng)動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長度.

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【題目】解一元二次方程:

1x22x40

23x5225x

3)(x+1)(x+7)=﹣9

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【題目】如圖,BDABCD的對角線,ADBDAB2cm,∠A45°.動點P從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BA運(yùn)動到終點A,同時動點Q從點D出發(fā),以2cm/s的速度沿折線DBBC向終點C運(yùn)動,當(dāng)一點到達(dá)終點時另一點也停止運(yùn)動.過點QQEAD,交射線AD于點E,連接PQ,以PQEQ為邊作PQEF.設(shè)點P的運(yùn)動時間為ts),PQEFABCD重疊部分圖形的面積為Scm2).

1AP   cm(用含的代數(shù)式表示);

2)當(dāng)點F落在邊AD上時,求t的值:

3)求St之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)連接FQ,當(dāng)FQ所在的直線將ABCD分成面積相等的兩部分時,直接寫出t的值.

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【題目】如圖,的直徑,為弧的中點,正方形繞點旋轉(zhuǎn)與的兩邊分別交于、(點、與點、、均不重合),與分別交于兩點.

1)求證:為等腰直角三角形;

2)求證:;

3)連接,試探究:在正方形繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,的周長是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別切的三邊、、于點、,若,,

1)求的長;

2)求的半徑長.

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【題目】如圖,在一塊斜邊長30cm的直角三角形木板(RtACB)上截取一個正方形CDEF,點D在邊BC上,點E在斜邊AB上,點F在邊AC上,若AFAC13,則這塊木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面積為________

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【題目】如圖,的直徑,且,上一點,將弧沿直線翻折,若翻折后的圓弧恰好經(jīng)過點,取,,那么由線段、和弧所圍成的曲邊三角形的面積與下列四個數(shù)值最接近的是(

A.3.2B.3.6C.3.8D.4.2

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【題目】如圖(1)是一個晾衣架的實物圖,支架的基本圖形是菱形,MN是晾衣架的一個滑槽,點P在滑槽MN上,下移動時,晾衣架可以伸縮,其示意圖如圖(2)所示,已知每個菱形的邊長均為,且.(點D是固定點)

1)當(dāng)點P向下滑至點N處時,測得

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2)當(dāng)點P向上滑至點M處時,點A在相對于(1)的情況下向左移動的距離是多少?

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