【題目】如圖,已知圓上兩點A,B.

(1)用直尺和圓規(guī)求作圓心(保留作圖痕跡,不寫畫法);

(2)若AB=6,此圓的半徑為2,求弦AB與劣弧AB所組成的弓形面積.

【答案】(1)見解析;(2)4π﹣3;

【解析】

(1)任意作出不同于AB的弦,然后作出弦AB、AC的垂直平分線,相交于點O,則點O即為所求;
(2)由OD⊥AB,勾股定理計算出OD,這樣可得到∠AOB=120°,而S弓形AB=S扇形OAB-SAOB,然后利用扇形和三角形的面積公式計算即可.

(1)如圖所示,點O即為所求;

(2)如圖,連接OA,OB,

OCAB,

AC=BC,

而弦AB=6,

AD=3,

又∵⊙O的半徑長為2,

OD=

∴∠OAB=30°,

∴∠AOB=120°,

S弓形AB=S扇形OAB﹣SAOB=××6=4π﹣3

所以弓形AB的面積4π﹣3

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要建一個如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),

(1)求圍欄的長和寬;

(2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。

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A. B. C. 6 D. 3

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(1)求該公司購買的型芯片的單價各是多少元?

(2)若兩種芯片共購買了200條,且購買的總費用為6280元,求購買了多少條型芯片?

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【題目】在△ABC,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為αα180°,B的對應(yīng)點為點D,C的對應(yīng)點為點E,連接BDBE

1)如圖,當(dāng)α=60°,延長BEAD于點F

①求證:△ABD是等邊三角形;

②求證:BFAD,AF=DF;

③請直接寫出BE的長;

2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點DDG垂直于直線AB,垂足為點G,連接CE,當(dāng)∠DAG=ACB,且線段DG與線段AE無公共點時,請直接寫出BE+CE的值.

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【題目】某廠家在甲、乙兩家商場銷售同一商品所獲得的利潤分別為(單位:元),與銷售數(shù)量x(單位:件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問題:

1)分別求出,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場,400件給乙商場,當(dāng)甲、乙商場售完這批商品后,廠家可獲得的總利潤是多少元?

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【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機抽取一部分同學(xué)就“我最喜歡的體育項目”進行了一次抽獎?wù){(diào)查.下圖是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)小明共抽取_____名學(xué)生;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,“立定跳遠”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;

4)若全校共有人,請你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖,已知點D、E為ABC的邊BC上兩點.AD=AE,BD=CE,為了判斷B與C的大小關(guān)系,請你填空完成下面的推理過程,并在空白括號內(nèi)注明推理的依據(jù).

解:過點A作AHBC,垂足為H.

ADE中,AD=AE(已知)

AH⊥BC(所作)

DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線)

BD=CE(已知)

∴BD+DH=CE+EH(等式的性質(zhì))

即:BH=   

   (所作)

AH為線段   的垂直平分線

AB=AC(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等)

   等邊對等角)

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