【題目】在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其中一個(gè)扇形的中心角為72°,則這個(gè)扇形所表示的部分占總體的百分?jǐn)?shù)為

【答案】20%
【解析】解:72°÷360°=20%, 則這個(gè)扇形所表示的部分占總體的百分?jǐn)?shù)為20%.
所以答案是:20%.
【考點(diǎn)精析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將直線y=2x向右平移2個(gè)單位所得的直線的解析式是( 。

A. y=2x+2 B. y=2x﹣2 C. y=2x﹣2 D. y=2x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句:

反證法就是舉反例說(shuō)明一個(gè)命題是假命題;②等腰三角形兩底角相等的逆命題是真命題;③分式有意義的條件是分子為零且分母不為零;④同旁內(nèi)角互補(bǔ).其中正確的個(gè)數(shù)為(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道方程x2+2x3=0的解是x1=1,x2=3,現(xiàn)給出另一個(gè)方程(2x+32+22x+3)﹣3=0,它的解是

A.x1=1,x2=3B.x1=1,x2=3C.x1=1,x2=3D.x1=1x2=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題7分)如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF,請(qǐng)從下列三個(gè)條件:AB=DE;②∠A=D;③∠ACB=DFE中選擇一個(gè)合適的條件,使ABED成立,并給出證明.

(1)選擇的條件是 (填序號(hào))

(2)證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,以BC為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,ABD=ACB.

(1)求證:AB是圓的切線;

(2)若點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),已知BE=4 ,tanAEB=,ABBC=23,求圓的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P1a,3)與P2(-4b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則ab_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在暑假到來(lái)之前,某機(jī)構(gòu)向八年級(jí)學(xué)生推薦了AB,C三條游學(xué)線路現(xiàn)對(duì)全級(jí)學(xué)生喜歡哪一條游學(xué)線路作調(diào)查,以決定最終的游學(xué)線路,下面的統(tǒng)計(jì)量中最值得關(guān)注的是(

A. 方差 B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 眾數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AC的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)如圖1,點(diǎn)P在小正方形的頂點(diǎn)上,在圖1中作出點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)Q,連接AQ、QC、CP、PA,并直接寫出四邊形AQCP的周長(zhǎng);

(2)在圖2中畫出一個(gè)以線段AC為對(duì)角線、面積為6的矩形ABCD,且點(diǎn)B和點(diǎn)D均在小正方形的頂點(diǎn)上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案