【題目】已知ABC是等腰三角形,BAC=90°,CD=BC,DECE,DE=CE,連接AE,點M是AE的中點.

1如圖1,若點D在BC邊上,連接CM,當AB=4時,求CM的長;

2如圖2,若點D在ABC的內(nèi)部,連接BD,點N是BD中點,連接MN,NE,求證MNAE;

3如圖3,將圖2中的CDE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),使BCD=30°,連接BD,點N是BD中點,連接MN,探索的值并直接寫出結(jié)果

【答案】1;2證明過程見解析;3.

【解析】

試題分析:1根據(jù)等腰直角三角形ABC得出BC的長度,然后根據(jù)等腰直角三角形DCE得出CE的長度,然后根據(jù)RtACE的勾股定理得出AE的長度,從而根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出答案;2延長EN到NF,使NE=NF,再連接BF,AF,然后證明ABF≌△ACE,從而得出FAE=BAC=90°,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得出答案;3根據(jù)第二題同樣的方法得出MN=AF,AF=AE,從而得出答案.

試題解析:1AB=AC=4 BAC=90° BC=4 則CD=2 CE=2,

根據(jù)RtACE的勾股定理可得:AE= CM=

2如圖,延長EN到NF,使NE=NF,再連接BF,AF,

可得BF=DE=CE,FBN=NDE, ACE=90°-DCB

ABF=BDE-ABN=180°-DBC-DCB-EDC-ABN=180°-DBC+ABN-45°-DCB=90°-DCB

所以ACE=ABF,所以ABF≌△ACE, 所以FAB=EAC, 所以FAE=BAC=90°

因為MN//AF,所以MNAE。

32可得MN=AF,AF=AE,

又AC=2CE,ACE=120°,可求得AE= 所以

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y4x2的函數(shù)值y隨自變量x值的增大而_____(填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】到三角形三個頂點的距離都相等的點是這個三角形的( 。

A. 三條高的交點 B. 三條角平分線的交點

C. 三條中線的交點 D. 三條邊的垂直平分線的交點

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察以下一列數(shù)的特點:0,1,-4,9,-16,25,,則第11個數(shù)是

A.-121 B.-100 C.100 D.121

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對稱圖形,下面4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是( )

(A)BCD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一個三角形三條高的交點在三角形外部,那么這個三角形是( )

A. 銳角三角形 B. 鈍角三角形

C. 直角三角形 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一個四邊形有三個角的外角分別是80°,85°,90°,那么它的第四個角是( )

A.105°B.95°C.85°D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,且∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶8,則∠D的度數(shù)是( )

A. 10° B. 30° C. 80° D. 100°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:a、b、c是△ABC三邊長,且M=(a+b+c)(a+b-c)(a-b-c),那么 (  )

A. M>0 B. M=0 C. M<0 D. 不能確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案