【題目】a-b=3,ab=1,則a2+b2=______

【答案】11

【解析】

根據(jù)題意,把a-b=3兩邊同時平方可得,a2-2ab+b2=9,結(jié)合題意,將a2+b2看成整體,求解即可.

a-b=3,ab=1,

∴(a-b2=a2-2ab+b2=9,

a2+b2=9+2ab=9+2=11

故答案為11

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知八邊形ABCDEFGH中4個正方形的面積分別為25,144,48,121個平方單位,PR=13(單位),則該八邊形的面積= 平方單位.

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【題目】一個多邊形的各內(nèi)角都相等,且每個內(nèi)角與相鄰?fù)饨堑牟顬?/span>100°,那么這個多邊形的邊數(shù)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 三角形的三個內(nèi)角之和為180°B. 同位角相等

C. 同旁內(nèi)角互補D. 直角三角形的兩個銳角互補

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【題目】把拋物線y=ax+bx+c的圖象先向右平移3個單位,再向下平移2個單位,所得的圖象的解析式是y=x-3x+5,則a+b+c=__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動,將三角尺GEF繞斜邊EF的中點O(點O也是BD中點)按順時針方向旋轉(zhuǎn).

(1)如圖2,當(dāng)EF與AB相交于點M,GF與BD相交于點N時,通過觀察或測量BM,F(xiàn)N的長度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時,線段FE的延長線與AB的延長線相交于點M,線段BD的延長線與GF的延長線相交于點N,此時,(1)中的猜想還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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【題目】下列計算: ①x(2x2﹣x+1)=2x3﹣x2+1; ②(a﹣b)2=a2﹣b2;
③(x﹣4)2=x2﹣4x+16; ④(5a﹣1)(﹣5a﹣1)=25a2﹣1;
⑤(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b2
其中正確的有(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計劃在某廣場內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木610棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是(
A.a2a3=a6
B.(x32=x6
C.3m+2n=5mn
D.y3y3=y

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