在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是多少?
分析:首先根據(jù)題意列出表格,然后由 表格求得所有等可能的結(jié)果與以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:列表得:
0 1 2 -3 -4
0 (1,0) (2,0) (-3,0) (-4,0)
1 (0,1) (2,1) (-3,1) (-4,1)
2 (0,2) (1,2) (-3,2) (-4,2)
-3 (0,-3) (1,-3) (2,-3) (-4,-3)
-4 (0,-4) (1,-4) (2,-4) (-3,-4)
∵共有20種等可能的結(jié)果,以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的有:(2,1),(-4,1),(0,-3),
∴以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是:
3
20
點(diǎn)評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字-3,-1,3,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的橫坐標(biāo),摸出的小球放回后,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的縱坐標(biāo),則點(diǎn)C與點(diǎn)A(-1,1)、B(1,-1)為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形的概率是
5
9
5
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是           .

  

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