【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上異于AB的兩點,連接CD,過點CCEDB,交CD的延長線于點E,垂足為點E,直徑ABCE的延長線相交于點F

(1)連接AC,AD,求證:∠DAC+ACF180°

(2)若∠ABD2BDC,

①求證:CF是⊙O的切線;

②當BD6,tanF時,求CF的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)①證明見解析;②CF

【解析】

1)根據(jù)圓周角定理證得∠ADB=90°,即ADBD,由CEDB證得ADCF,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可證得結(jié)論;

2)①連接OC.先根據(jù)等邊對等角及三角形外角的性質(zhì)得出∠3=21,由已知∠4=21,得到∠4=3,則OCDB,再由CEDB,得到OCCF,根據(jù)切線的判定即可證明CF為⊙O的切線;

②由CFAD,證出∠BAD=F,得出tanBAD=tanF=,求出AD=BD=8,利用勾股定理求得AB=10,得出OB=OC=,5,再由tanF=,即可求出CF

(1)證明:∵AB為⊙O的直徑,

∴∠ADB90°

ADDB,

CEDB,

ADCF,

∴∠DAC+ACF180°

(2)連接OC.如圖:

OAOC,

∴∠1=∠2

又∵∠3=∠1+2

∴∠321

又∵∠42∠∠BDC,∠BDC=∠1,

∴∠421,

∴∠4=∠3

OCDB

CEDB,

OCCF

又∵OC為⊙O的半徑,

CF為⊙O的切線;

②∵CFAD,

∴∠BAD=∠F,

tanBADtanF

BD6,

ADBD8,

AB10,

OBOC5,

OCCF,

∴∠OCF90°,

tanF,

解得:CF

練習冊系列答案
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根據(jù)以上信息解答下列問題:

這次被調(diào)查的學生有多少人?

表中m的值為 ,并補全條形統(tǒng)計圖;

⑶若該中學約有800名學生,估計全校學生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,就中學生如何合理使用手機給出你的一條建議.

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下列結(jié)論 :①AD 垂直平分 EE’,② tan∠ADE =-1,

③ CA DE - CODE =2-1, ④ S四邊形AEFE=

其中結(jié)論正確的個數(shù)是 ( ) .

A. 4 個 B. 3 個 C. 2 個 D. 1 個

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