【題目】小穎用的簽字筆可在甲、乙兩個商店買到.已知兩個商店的標(biāo)價都是每支簽字筆2元.但甲商店的優(yōu)惠條件是:購買10支以上,從第11支開始按標(biāo)價的7折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:從第1支開始就按標(biāo)價的8.5折賣.
(1)小穎要買20支簽字筆,到哪個商店購買較省錢?
(2)小穎現(xiàn)有40元,最多可買多少支簽字筆?
【答案】(1)兩個商店一樣 (2)24支
【解析】
(1)分別算出甲、乙兩商店購買20支簽字筆的價格,比較大小即可;
(2)設(shè)小穎在甲、乙兩商店購買支簽字筆的費用是和元,分別令=40和=40,求出相應(yīng)x,比較即可得出結(jié)論.
解:(1)甲:元,
乙:元,
兩個商店一樣省錢;
(2)由題意可知用40元可以買到簽字筆的支數(shù)大于10,
設(shè)小穎在甲、乙兩商店購買支簽字筆的費用是和元,
則
,
當(dāng)時,得,
解得:,
∴在甲商店最多可買24支簽字筆;
,
當(dāng)時,得,
解得,
∴在乙商店最多可買23支簽字筆,
∵23<24,
∴小穎最多可買24支簽字筆.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,過點E作EF∥AB,交BC于點F.
(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形DBFE是菱形?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖1,AB∥CD, ,.求度數(shù).
小明的思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可得 _______.
問題遷移:如圖3,AD∥BC,點P在射線OM上運動, , .
(1)當(dāng)點P在A、B兩點之間運動時, 、、之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
(2)如果點P在A、B兩點外側(cè)運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出、、之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 中, , =120°,以為一個頂點的等邊三角形繞點A在內(nèi)旋轉(zhuǎn), 、所在的直線與邊分別交于點、,若點關(guān)于直線的對稱點為,當(dāng)是以點為直角頂點的直角三角形時, 的長為__
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將兩個全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(圖(1)).令△ABD不動,
(1)若將△ACE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖(2)),證明:MB=MC.
(2)若將圖(1)中的CE向上平移,∠CAE不變,連接DE,M是DE的中點,連接MB、MC(圖(3)),判斷MB、MC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)在(2)中,若∠CAE的大小改變(圖(4)),其他條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對甲乙丙三名候選人進行了筆試和面試兩項測試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
根據(jù)錄用程序,組織200名職工對三人利用投票推薦的方式進行民主評議,三人得票率(沒有棄權(quán),每位職工只能推薦1人)如圖所示,每得一票記作1分.
(1)請算出三人的民主評議得分;
(2)根據(jù)實際需要,單位將筆試,面試,民主評議三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,那么誰將被錄用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點A作AE∥BC,過點D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點O、點E,連接EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)當(dāng)∠BAC=Rt∠時,求證:四邊形ADCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種用“因式分解法”產(chǎn)生的密碼,方便記憶,原理是對于多項,因式分解的結(jié)果是,若取,時,則各個因式的值是:,,,于是就可以把“180162”作為一個六位數(shù)的密碼,對于多項式,取,時,用上述方法產(chǎn)生的密碼是________ (寫出一個即可).
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