如圖,延長AC交BF延長線于D點(diǎn),
則∠CFE=30°,
作CE⊥BD于E,
在Rt△CFE中,∠CFE=30°,CF=4 m,
∴CE=2,EF=4cos 30°=2
m,
在Rt△CED中,CE=2 m,
∵同一時(shí)刻,一根長為1米,垂直地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,
∴DE=4 m,
∴BD=BF+EF+ED=12+2
(m),
在Rt△ABD中,AB=
BD=
(12+2
)=6+
(m).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,某飛機(jī)于空中探測某座山的高度,在點(diǎn)A處飛機(jī)的飛行高度是AF=3700米,從飛機(jī)上觀測山頂目標(biāo)C的俯角是45°,飛機(jī)繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時(shí)觀測目標(biāo)C的俯角是50°,求這座山的高度CD.
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,AC=10,將BC向BA方向翻折過去,使點(diǎn)C落在BA上的點(diǎn)C′,折痕為BE,則EC的長度是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:計(jì)算題
計(jì)算:
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,西園中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他們先在A處測得古塔頂端點(diǎn)
的仰角為
,再沿著
的方向后退20m至
處,測得古塔頂端點(diǎn)
的仰角為
,求該古塔BD的高度(
,結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
某市正在進(jìn)行商業(yè)街改造,商業(yè)街起點(diǎn)在古民居P的南偏西60°方向上的A處,現(xiàn)已改造至古民居P南偏西30°方向上的B處,A與B相距150 m,且B在A的正東方向。為不破壞古民居的風(fēng)貌,按照有關(guān)規(guī)定,在古民居周圍100 m以內(nèi)不得修建現(xiàn)代化商業(yè)街.若工程隊(duì)繼續(xù)向正東方向修建200 m的商業(yè)街到C處,則對(duì)于從B到C的商業(yè)街改造是否違反有關(guān)規(guī)定?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,tan C=
,AC=3,AB=4,求BD的長.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如下圖,A、B、C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)格線的交點(diǎn)處,若將△ACB繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AC′B′,則tan B′的值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:頂點(diǎn)O與尺下沿的端點(diǎn)重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點(diǎn)B在尺上的讀數(shù)恰為2cm.若按相同的方式將37°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點(diǎn)C在尺上的讀數(shù)約為
cm.(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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