【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,E是CD的中點,F(xiàn)是BC上的一點,且∠AEF=90°,延長AE交BC的延長線于點G.
(1)求GE的長;
(2)求證:AE平分∠DAF;
(3)求CF的長.
【答案】
(1)
解:在正方形ABCD中,∠D=90°,AD∥BC
∴∠D=∠DCG=90°,∠DAE=∠G
∵E是CD的中點
∴DE=CE
∴△ADE≌△GCE
∴AD=CG
∵AD=DC=4
∴CG=4,CE=2
在Rt△GCE中,
∴GE=
(2)
證明:由(1)得:△ADE≌△GCE
∴AE=GE
∵∠AEF=90°
∴EF垂直平分AG
∴AF=GF
∴∠FAE=∠G
∵∠DAE=∠G
∴∠FAE=∠DAE
∴AE平分∠DAF
(3)
解:在正方形ABCD中
∠B=∠BCD=∠D=90°,AB=BC=CD=DA=4
∴DE=CE=2
設(shè)CF=x,則BF=4-x
根據(jù)勾股定理得:
AF2=AB2+ BF2=42+(4-x)2=32-8x+x2
EF2=CF2+ CE2=x2+22= x2+4
AE2=AD2+ DE2=42+22=20
在Rt△AEF中,AF2= EF2+ AE2
∴32-8x+ x2= x2+4+20
解得:x=1
∴CF=1
【解析】(1)由正方形的性質(zhì)可以得到△ADE≌△GCE(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可以得AD=CG;在Rt△GCE中,由勾股定理得到GE長。
(2)由(1)得:△ADE≌△GCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可以得AE=GE;再∠AEF=90°,由等腰三角形的性質(zhì)三線合一可以得到EF垂直平分AG,
AF=GF;再根據(jù)等邊對等角得∠FAE=∠G,由等量代換可以∠FAE=∠DAE;即AE平分∠DAF。
(3)設(shè)CF=x,則BF=4-x,由勾股定理得:AF2=AB2+ BF2=42+(4-x)2=32-8x+x2;EF2=CF2+ CE2=x2+22= x2+4;AE2=AD2+ DE2=42+22=20;
在Rt△AEF中,由AF2= EF2+ AE2解得x=1,即CF=1
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用角的平分線和等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線;等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在南寧市中小學(xué)標準化建設(shè)工程中,某學(xué)校計劃購進一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和1臺電子白板共需要2萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板共需要2.5萬元.
(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?
(2)根據(jù)學(xué)校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過32萬元,但不低于30萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是兩張不同類型火車的車票(“Dxxxx次”表示動車,“GXXXX次”表示高鐵):
(1)根據(jù)車票中的信息填空:該列動車和高鐵是向而行(填“相”或“同”).
(2)已知該動車和高鐵的平均速度分別為200km/h、300km/h,兩列火車的車身長度不計.
①經(jīng)過測算,如果兩列火車直達終點(即中途都不?咳魏握军c),高鐵比動車將早到1小時,求A、B兩地之間的距離(溫馨提醒:注意兩張火車票的發(fā)車時間).
②在①中測算的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,已知A、B兩地途中依次設(shè)有5個站點P1、P2、P3、P4、P5 , 且AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B,動車每個站點都?,高鐵只停靠P2、P4兩個站點,兩列火車在每個?空军c都停留5分鐘.求該列高鐵追上動車的時刻.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于平移的是( )
A. 滑雪運動員在的平坦雪地上滑行 B. 大樓上上下下地迎送來客的電梯
C. 鐘擺的擺動 D. 火車在筆直的鐵軌上飛馳而過
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