【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,AB=4,AD=3,M 是邊 CD 上一點,將

ADM 沿直線 AM 對折,得到△AMM.

(1)當(dāng) AN 平分∠MAB 時,求 DM 的長;

(2)連接 BN,當(dāng) DM=1 時,求 BN 的長.

【答案】 (1)DM=;(2)BN=.

【解析】

(1)由折疊性質(zhì)得∠MAN=DAM,證出∠DAM=MAN=NAB, 由三角函數(shù)得出 DM=ADtanDAM=即可;

(2)如圖,作 NEAB E,延長 EN CD F.則 NFCD.利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.

(1)由折疊性質(zhì)得:ANM≌△ADM,

∴∠MAN=DAM,

AN平分∠MAB,MAN=NAB,

∴∠DAM=MAN=NAB,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠DAB=90°,

∴∠DAM=30°,

DM=ADtanDAM=3×tan30°=3×;

(2)如圖,作NEABE,延長ENCDF,NFCD,

∵∠MFN=MNA=AEN=90°,

∴∠MNF+ANE=90°,ANE+NAE=90°,

∴∠FNM=NAE,

∴△MNF∽△NAE,

設(shè) MF=x,F(xiàn)N=y(tǒng), 則有

解得 x=0.8,y=0.6,

AE=1.8,NE=2.4,BE=AB﹣AE=2.2

BN=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABDCBFCE,需要補(bǔ)充一個條件,就能使△ABE≌△DCF,下面幾個答案:AEDF,AEDFABDC,A=∠D.其中正確的是_____

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【題目】中,,,的半徑長是,當(dāng)時,與直線的位置關(guān)系是________;當(dāng)時,與直線的位置關(guān)系是________

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【題目】已知OA,OB是⊙O的半徑,且OAOB,垂足為O,P是射線OA上的一點(點A除外),直線BP交⊙O于點Q,過Q作⊙O的切線交射線OA于點E.

(1)如圖①,點P在線段OA上,若∠OBQ=15°,求∠AQE的大小;

(2)如圖②,點POA的延長線上,若∠OBQ=65°,求∠AQE的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,這 24 個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容.其中:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則.

小明同學(xué)將其中的文明”、“和諧”、“自由平等的文字分別貼在 4 張硬紙板上,制成如圖所示的卡片.將這 4 張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片.請你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小明求出兩次抽取卡片上的文字一次是國家層面價值目標(biāo)、一次是社會層面價值取向的概率.(卡片名稱可用字母表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為了測量河對岸l1的兩棵古樹A、B之間的距離,他們在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則古樹A、B之間的距離為_____m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過點A(3,0),C(﹣1,0).

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)如圖,點P是二次函數(shù)圖象的對稱軸上的一個動點,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點B,當(dāng)PB+PC最小時,求點P的坐標(biāo);

(3)在第一象限內(nèi)的拋物線上有一點Q,當(dāng)△QAB的面積最大時,求點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=12cm,AC⊥AB,BD⊥AB ,AC=BD=9cm,點P在線段AB上以3 cm/s的速度,由AB運動,同時點Q在線段BD上由BD運動.

(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當(dāng)運動時間t=1(s),△ACP與△BPQ是否全等?說明理由,并直接判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;

(2)將 “AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA”,其他條件不變.若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能使△ACP與△BPQ全等.

(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長AC,BD交于點E,使C,D分別是AE,BD中點,若點Q以(2)中的運動速度從點B出發(fā),點P以原來速度從點A同時出發(fā),都逆時針沿△ABE三邊運動,求出經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點在正方形網(wǎng)格的格點上,每個方格都是邊長為1的正方形.點C也在格點上,且△ABC為等腰三角形,則符合條件的點C有( )個.

A.3B.5C.8D.10

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同步練習(xí)冊答案