如圖，將Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△AB1C1，陰影部分為線段BC掃過的區(qū)域，已知AB＝4，BC＝3，則陰影部分面積為

[　　]

A．

2π

B．

C．

D．

6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（下） 題型：

在□ABCD中，點(diǎn)E為AD的中點(diǎn)，連接BE，交AC于點(diǎn)F，則

[　　]

A．

1∶2

B．

1∶4

C．

2∶5

D．

2∶3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（下） 題型：

(1)如圖，等邊△ABC中，D是AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以CD為一邊，向上作等邊△EDC，連結(jié)AE．求證：AE∥BC；

(2)如圖，將(1)中等邊△ABC的形狀改成以BC為底邊的等腰三角形，所作△EDC改成相似于△ABC請(qǐng)問：是否仍有AE∥BC？證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

在□ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E，交直線DC于點(diǎn)F．

(1)在圖1中，證明CE＝CF；

(2)若∠ABC＝90°，G是EF的中點(diǎn)(如圖2)，連結(jié)OG，判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系，并給出證明；

(3)若∠ABC＝120°，F(xiàn)G∥CE，F(xiàn)G＝CE，連結(jié)OG(如圖3)，判斷OG與BD的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系，并給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

⊙O的半徑為1，AB是⊙O的一條弦，且AB＝，則弦AB所對(duì)圓周角的度數(shù)為

[　　]

A．

30°

B．

60°

C．

30°或150°

D．

60°或120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

半徑為13 cm和15 cm的兩圓相交，公共弦長(zhǎng)為24 cm，則兩圓的圓心距為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，AD為圓內(nèi)接三角形ABC的外角∠EAC的平分線，與圓交于點(diǎn)D，F(xiàn)為BC上的點(diǎn)．

(1)求證：BD＝DC．

(2)請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件，使直線DF一定經(jīng)過圓心，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如圖，在10×10的網(wǎng)格中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)．若拋物線經(jīng)過圖中的三個(gè)格點(diǎn)，則以這三個(gè)格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為拋物線的“內(nèi)接格點(diǎn)三角形”．以O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，若拋物線與網(wǎng)格對(duì)角線OB的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為，且這兩個(gè)交點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)是拋物線的內(nèi)接格點(diǎn)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，則滿足上述條件且對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線條數(shù)是

[　　]

A．

16

B．

15

C．

14

D．

13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

一件工藝品進(jìn)價(jià)為100元，按標(biāo)價(jià)135元售出，每天可售出100件．若每降價(jià)1元出售，則每天可多售出4件．要使每天獲得的利潤(rùn)最大，每件需降價(jià)________元．

[　　]

A．

5

B．

10

C．

0

D．

15

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同步練習(xí)冊(cè)答案