在直角坐標系中,直線L1的解析式為y=2x-1,直線L2過原點且L2與直線L1交于點P(-2,a).
(1)試求a的值;
(2)試問(-2,a)可以看作是怎樣的二元一次方程組的解;
(3)設(shè)直線L1與x軸交于點A,你能求出△APO的面積嗎?試試看;
(4)在直線L1上是否存在點M,使點M到x軸和y軸的距離相等?若存在,求出點M的坐標;不存在,說明理由.

解:(1)把(-2,a)代入y=2x-1,得:-4-1=a,
解得a=-5.

(2)由(1)知:點P(-2,-5);
則直線L2的解析式是y=x;
因此(-2,a)可以看作二元一次方程組的解.

(3)直線L1與x軸交于點A(,0),
所以S△APO=××5=

(4)存在點M,使得點M到x軸和y軸的距離相等.
設(shè)點M的坐標為(a,b);
①當a=b時,點M的坐標為(a,a);代入y=2x-1得:2a-1=a,a=1;即點M的坐標為(1,1);
②當a=-b時,點M的坐標為(a,-a);代入y=2x-1得:2a-1=-a,a=;即點M的坐標為(,-).
綜上所述,存在符合條件的點M坐標為(1,1)或(,-).
分析:(1)由于P是兩個函數(shù)的交點,因此可將P點坐標代入直線L1的解析式中,求出a的值.
(2)由于直線L2過原點,因此一次函數(shù)L2是個正比例函數(shù),根據(jù)P點坐標,可確定其解析式.聯(lián)立兩個直線解析式所組成的方程組的解,即為兩個函數(shù)圖象的交點坐標.
(3)根據(jù)直線L1的解析式,可求出A點坐標;以O(shè)A為底,P點縱坐標絕對值為高,可求出△OAP的面積.
(4)若點M到x軸、y軸的距離相等,那么點M的坐標有兩種情況:
①橫坐標與縱坐標相等;②橫坐標與縱坐標互為相反數(shù);因此本題要分情況討論.
點評:本題是一個開放性問題,綜合考查了函數(shù)圖象交點、圖形面積求法等知識.解答(4)題時需注意,由于點M的坐標存在兩種情況,因此要分類討論,以免漏解.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)已知:在直角坐標系中,直線y=2x+2與x軸交于點A,與y軸交于點B.
(1)畫出這個函數(shù)的圖象,并直接寫出A,B兩點的坐標;
(2)若點C是第二象限內(nèi)的點,且到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為
12
,請判斷點C是否在這條直線上?(寫出判斷過程)
(3)在第(2)題中,作CD⊥x軸于D,那么在x軸上是否存在一點P,使△CDP≌△AOB?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,直線y=6-x與雙曲線y=
4
x
(x>0)
的圖象相交于A、B,設(shè)點A的坐標為(m,n),那么以m為長,n為寬的矩形的面積和周長分別為( 。
A、4,6B、4,12
C、8,6D、8,12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,直線AB:y=-
4
3
x+4
分別交x、y軸于點A、B,線段OA上的一動點C以精英家教網(wǎng)每秒1個單位的速度由O向點A運動,線段BA上的一動點D同時以每秒
5
3
個單位的速度由B向A運動.
(1)在運動過程中△ADC與△ABO是否相似?試說明你的理由;
(2)問當運動時間t為多少秒時,以CD為直徑的圓與y軸相切?
(3)在運動過程中是否存在某一時刻,使得△OCD與△ACD相似?若存在,求出運動時間;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•建鄴區(qū)一模)如圖,在直角坐標系中,直線y=2x與雙曲線y=
kx
(k≠0)
相交于A、B兩點,過A作AC⊥x軸,過B作BC⊥y軸,AC、BC交于點C且△ABC的面積為8,則k=
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標系中,直線y=kx+3(k≠0)過點(2,2),且與x軸,y軸分別交于A、B兩點,求不等式kx+3≤0的解集.

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