將二次函數(shù)y=-（x-k）2+k+1的圖象向右平移1個(gè)單位，向上平移2個(gè)單位后，頂點(diǎn)在直線y=2x+1上，則k的值為（　�。�
A、2B、1C、0D、-1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D（-1，2），與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)（-3，0）和（-2，0）之間，其部分圖象如圖，則以下結(jié)論：
①b2-4ac＜0；②a+b+c＜0；③c-a=2；④方程ax2+bx+c-2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A（1，m），B（3，m），若點(diǎn)M（-2，y1），N（-1，y2），K（8，y3）也在二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A、y1＜y2＜y3B、y2＜y1＜y3C、y3＜y1＜y2D、y1＜y3＜y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將拋物線y=-2x2+1向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為（　　）
A、y=-2（x+1）2-1B、y=-2（x+1）2+3C、y=-2（x-1）2+1D、y=-2（x-1）2+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列函數(shù)①y=x2�、趛=-x2�、踶=（x-1）2+2，其中，圖象通過(guò)平移可以得到函數(shù)y=x2+2x-3的圖象的有（　�。�
A、①、②B、①、③C、②、③D、①、②、③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果保持拋物線y=2x2的圖象不動(dòng)，把x軸、y軸分別向上、向右平移2個(gè)單位，那么在新坐標(biāo)系下該拋物線的解析式是（　　）
A、y=2（x+2）2+2B、y=2（x-2）2+2C、y=2（x+2）2-2D、y=2（x-2）2-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義符號(hào)min{a，b}的含義為：當(dāng)a≥b時(shí)min{a，b}=b；當(dāng)a＜b時(shí)min{a，b}=a．如：min{1，-3}=-3，min{-4，-2}=-4．則min{-x2+1，-x}的最大值是（　�。�
A、
5
-1
2
B、
5
+1
2
C、1
D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，二次函數(shù)y=ax2+2x-3的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)在0和1之間（不含0和1），繪出四個(gè)結(jié)論：
①a＞1；
②與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在-1和-2之間（不含-1和-2）；
③存在一個(gè)大于-1的負(fù)數(shù)x0，使得當(dāng)x＜x0時(shí)，y隨x的增大而減��；當(dāng)x＞x0時(shí)，y隨x的增大而增大．
其中正確結(jié)論的序號(hào)是（　�。�
A、①B、①②C、①③D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為估算學(xué)校的旗桿的高度，身高1.6米的小紅同學(xué)沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去，當(dāng)她走到點(diǎn)C處時(shí)，她的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合，此時(shí)測(cè)得AC=2m，BC=8m，則旗桿的高度是（　�。�
A、6.4mB、7mC、8mD、9

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同步練習(xí)冊(cè)答案