已知反比例函數(shù)y=的圖象上有三個點(2,),(3,),(,),則,,的大小關(guān)系是( )
A.>> | B.>> |
C.>> | D.>> |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=﹣x2+4與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上的一個動點且在第一象限,過點P作x軸的垂線,垂足為D,交直線BC于點E.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;
(2)求△ODE面積的最大值及相應(yīng)的點E的坐標(biāo);
(3)是否存在以點P、O、D為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是梯形,其中A(6,0),B(3,),C(1,),動點P從點O以每秒2個單位的速度向點A運動,動點Q也同時從點B沿B→ C→O的線路以每秒1個單位的速度向點O運動,當(dāng)點P到達(dá)A點時,點Q也隨之停止,設(shè)點P、Q運動的時間為t(秒).
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點Q在CO邊上運動時,求△OPQ的面積S與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)以O(shè)、P、Q為頂點的三角形能構(gòu)成直角三角形嗎?若能,請求出t的值,若不能,請說明理由;
(4)經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的對稱軸、直線OB和PQ能夠交于一點嗎?若能,請求出此時t的值(或范圍),若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過P(-1,2),則這個函數(shù)的圖像位于( )
A.第二,三象限 | B.第一,三象限 |
C.第三,四象限 | D.第二,四象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反比例函數(shù)的圖象上有兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),若y1>y2,則x1-x2的值是( 。
A.正數(shù) | B.負(fù)數(shù) | C.非正數(shù) | D.不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知點A、B分別在反比例函數(shù)(x>0),(x>0)的圖象上,且OA⊥OB,則的值為( 。
A. B.2 C. D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列四個點,在反比例函數(shù)圖象上的是( )
A.(―1,-6) | B.(2,4) | C.(3,-2) | D.(―6, 1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某村的糧食總產(chǎn)量為a(a為常數(shù))噸,設(shè)該村的人均糧食產(chǎn)量為y噸,人口數(shù)為x,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象應(yīng)為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某閉合電路中,電源的電壓為定值,電流I(A)與電阻R(Ω)成反比例.圖表示的是該電路中電流I與電阻R之間函數(shù)關(guān)系的圖象,則用電阻R表示電流I的函數(shù)解析式為( )
A.I= B.I=
C.I= D.I=-
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