【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.x4+x4=2x8
B.x3x2=x6
C.（x2y）3=x6y3
D.（x﹣y）（y﹣x）=x2﹣y2

【答案】C
【解析】∵x4+x4=2x4，所以答案是：項(xiàng)A不符合題意；

∵x3x2=x5，所以答案是：項(xiàng)B不符合題意；

∵（x2y）3=x6y3，所以答案是：項(xiàng)C符合題意；

∵（x﹣y）（y﹣x）=﹣x2+2xy﹣y2，項(xiàng)D不符合題意；

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC≌△A′B′C′，∠A=80°，∠B=40°，那么∠C′的度數(shù)為（ ）

A. 80°

B. 40°

C. 60°

D. 120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)1，2，3，a的平均數(shù)是3，數(shù)據(jù)4，5，a，b的眾數(shù)是5，則a+b=____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)，兩條直線可能的位置關(guān)系是（ ）

A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 平行、相交或垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)的平方根與它的算術(shù)平方根相等，這樣的數(shù)有(　　)．

A. 無(wú)數(shù)個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(　　)．

(1)兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和必是無(wú)理數(shù)；

(2)兩個(gè)無(wú)理數(shù)的積必是無(wú)理數(shù)；

(3)無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)，0，負(fù)無(wú)理數(shù)；

(4)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角都為 135°，則n=____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，據(jù)測(cè)算，如果全國(guó)每年減少十分之一的包裝紙用量，那么能減少3120000噸二氧化碳的排放量，把數(shù)據(jù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A. 312×104 B. 0.312×107 C. 3.12×106 D. 3.12×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①，在矩形 ABCD中，AB＝10cm，BC＝8cm．點(diǎn)P從A出發(fā)，沿A→B→C→D路線運(yùn)動(dòng)，到D停止；點(diǎn)Q從D出發(fā)，沿 D→C→B→A路線運(yùn)動(dòng)，到A停止．若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P的速度為每秒1cm，點(diǎn)Q的速度為每秒2cm，a秒時(shí)點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度，點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵?/span>bcm，點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵?/span>dcm．圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象；圖③是點(diǎn)Q出發(fā)x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象．

(1)、參照?qǐng)D象，求b、圖②中c及d的值；

(2)、連接PQ，當(dāng)PQ平分矩形ABCD的面積時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的值為 ；

(3)、當(dāng)兩點(diǎn)改變速度后，設(shè)點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)線路上相距的路程為y（cm），求y（cm）與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x（秒）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

(4)、若點(diǎn)P、點(diǎn)Q在運(yùn)動(dòng)路線上相距的路程為25cm，求x的值．

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