下列各式中從左到右的變形，是因式分解的是                         （  ）
A．(a+3)(a－3)=a2－9B．x2－x－5=(x－2)(x+3)+1
C． a2b+ab2=ab(a+b)D．x2+1=
C
即把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做分解因式．顯然A、B不是，D分解后分母有x,也不是因式分解，故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若t是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根，則判別式△=b2-4ac和完全平方式
M=（2at+b）2的關(guān)系是（　▲　）
A．△=MB．△＞MC．△＜MD．大小關(guān)系不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分）據(jù)報(bào)道，我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大，但合理利用量十分有限，2007年的利用率只有30％，大部分秸桿被直接焚燒了，假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變，且合理利用量的增長(zhǎng)率相同，要使2009年的利用率提高到60％，求每年的增長(zhǎng)率. (取≈1.41)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是………………………………………………………【  】
A．x2－x－1=0B．x2－6x+5=0C．D．2x2+x+1=0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)定義運(yùn)算“★”，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a★b＝a2－3a+b，如：3★5＝32－3×3+5，若x★2＝6，則實(shí)數(shù)x的值是__    __．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）（1）解不等式：     （2）解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（8分）有160個(gè)零件,平均分給甲、乙兩車間加工，由于乙另有任務(wù)，所以在甲開(kāi)始工作3小時(shí)后，乙才開(kāi)始工作，因此比甲遲20分鐘完成任務(wù)，已知乙每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)是甲的3倍，問(wèn)甲、乙兩車間每小時(shí)各加工多少零件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為0,則的值為(    ) 
A．1B．1和－3C．－3D．不等于1的任何數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果等式，則的值為              

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