【題目】下列運算正確的是( 。
A.a3a2=a6B.a7÷a3=a4
C.(﹣3a)2 =﹣6a2D.(a﹣1)2=a2﹣1
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根長為2017個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在A處,并按A→B→C→D→A→…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上.則細線的另一端所在位置的點的坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖1,⊙與直線都相切.不論⊙如何轉動,直線之間的距離始終保持不變(等于⊙的半徑).我們把具有這一特性的圖形稱為“等寬曲線”.圖2是利用圓的這一特性的例子.將等直徑的圓棍放在物體下面,通過圓棍滾動,用較小的力就可以推動物體前進.據說,古埃及就是利用只有的方法將巨石推到金字塔頂的.
拓展應用:如圖3所示的弧三角形(也稱為萊洛三角形)也是“等寬曲線”.如圖4,夾在平行線之間的萊洛三角形無論怎么滾動,平行線間的距離始終不變.若直線之間的距離等于,則萊洛三角形的周長為 .
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