如圖所示,是一個正方體的平面展開圖,當(dāng)把它折成一個正方體時,與空白面相對的字應(yīng)該是
分析:利用正方體及其表面展開圖的特點解題.
解答:解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“京”與“你”相對,面“迎”與面“北”相對,“歡”與面“空白”相對.
故答案為:歡.
點評:本題考查了正方體的展開圖得知識,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•茂名)如圖所示,拋物線y=ax2+
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x
+c經(jīng)過原點O和A(4,2),與x軸交于點C,點M、N同時從原點O出發(fā),點M以2個單位/秒的速度沿y軸正方向運動,點N以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,當(dāng)其中一個點停止運動時,另一點也隨之停止.
(1)求拋物線的解析式和點C的坐標(biāo);
(2)在點M、N運動過程中,
①若線段MN與OA交于點G,試判斷MN與OA的位置關(guān)系,并說明理由;
②若線段MN與拋物線相交于點P,探索:是否存在某一時刻t,使得以O(shè)、P、A、C為頂點的四邊形是等腰梯形?若存在,請求出t值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC是頂點在如圖所示的方格紙中的格點上的三角形.
(1)在這個方格紙中,把△ABC向上平移5格,得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點C1按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°得△A2B2C1,請在方格紙中畫出△A1B1C1和△A2B2C1;
(2)若以點B為坐標(biāo)原點,BC為x軸的正方向建立直角坐標(biāo)系(方格紙中一個小正方形的邊長為1個單位長),畫出這個坐標(biāo)系,寫出第一次變換后所得△A1B1C1的各頂點和第二次變換后所得△A2B2C1的各頂點的坐標(biāo);并求A點經(jīng)過2次變換后到達(dá)點A2所經(jīng)過路徑長度是多少個單位長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個透明的玻璃正方體內(nèi)鑲嵌了一條鐵絲(如圖所示的粗線),請指出右邊的兩個圖是從正方體的哪個方向看到的視圖.
俯視圖
俯視圖
主視圖
主視圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個玻璃正方體如圖所示,中間線表示一根嵌在正方體內(nèi)的鐵絲,右邊是從正面看該正方體得到的圖形,請你畫出從左面看它和從上面看它得到的圖形,并用虛線標(biāo)明鐵絲的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,拋物線y=ax2+數(shù)學(xué)公式+c經(jīng)過原點O和A(4,2),與x軸交于點C,點M、N同時從原點O出發(fā),點M以2個單位/秒的速度沿y軸正方向運動,點N以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,當(dāng)其中一個點停止運動時,另一點也隨之停止.
(1)求拋物線的解析式和點C的坐標(biāo);
(2)在點M、N運動過程中,
①若線段MN與OA交于點G,試判斷MN與OA的位置關(guān)系,并說明理由;
②若線段MN與拋物線相交于點P,探索:是否存在某一時刻t,使得以O(shè)、P、A、C為頂點的四邊形是等腰梯形?若存在,請求出t值;若不存在,請說明理由.

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