【題目】如圖,一直角三角形的直角頂點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與A、C兩點(diǎn)不重合)且它的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)D,另一直角邊與射線BC交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在BC邊上時(shí),
①求證:△PBC≌△PDC;
②判斷△PBE的形狀,并說明理由;
(2)設(shè)AP=x,△PBE的面積為y.
①求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
②當(dāng)x取何值時(shí),y取得最大值,并求出這個(gè)最大值.
【答案】(1)①見解析;②△PBE是等腰三角形;(2)①;當(dāng)x=時(shí),y最大值=.
【解析】
(1)①根據(jù)SAS證明兩三角形全等;
②由△PBC≌△PDC得∠PBC=∠PDC,由∠BCD=∠DPE=90°,∠PEB=∠PDC,∠PEB=∠PBC即可證明PB=PE,即△PBE為等腰三角形;
(2)①作高線PF,分別計(jì)算BE和PF的長(zhǎng),根據(jù)三角形面積公式可得y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②將①中所得二次函數(shù)的解析式配方后可得結(jié)論.
解:(1)①∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=DC,∠BCD=90°,AC平分∠BCD.
∴∠BCP=∠DCP=45°.
∵PC=PC,
∴△PBC≌△PDC (SAS);
②△PBE是等腰三角形,理由是:
由△PBC≌△PDC可知,∠PBC=∠PDC.
∵∠BCD=∠DPE=90°,
∴∠PDC+∠PEC=180°,
又∠PEB+∠PEC=180°,
∴∠PEB=∠PDC,
∴∠PEB=∠PBC.
∴PB=PE,即△PBE是等腰三角形.
(2)①如圖1,過點(diǎn)P作PF⊥BC,垂足為F,則BF=FE.
∵AP=x,AC=,
∴PC=﹣x,PF=FC=
BF=FE=1﹣FC=1﹣(1﹣x)=x.
∴S△PBE==BFPF=x(1﹣x)=.
即
②y==
∵a=﹣<0,
∴當(dāng)x=時(shí),y最大值=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A:籃球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一張矩形紙片,長(zhǎng)10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個(gè)同樣的小正方形,然后折疊成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長(zhǎng).設(shè)剪去的小正方形邊長(zhǎng)是xcm,根據(jù)題意可列方程為( 。
A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32
C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點(diǎn)P、N,
①點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),若以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②點(diǎn)在軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn),,中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱,,三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫出使得,,三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店新進(jìn)一種臺(tái)燈.這種臺(tái)燈的成本價(jià)為每個(gè)30元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種臺(tái)燈每天的銷售量y(單位:個(gè))是銷售單價(jià)x(單位:元)(30≤x≤60)的一次函數(shù).
x | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
y | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 |
(1)求銷售量y與銷售單價(jià)x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)這種臺(tái)燈每天的銷售利潤(rùn)為w元.這種臺(tái)燈銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某手機(jī)店銷售一部A型手機(jī)比銷售一部B型手機(jī)獲得的利潤(rùn)多50元,銷售相同數(shù)量的A型手機(jī)和B型手機(jī)獲得的利潤(rùn)分別為3000元和2000元.
(1)求每部A型手機(jī)和B型手機(jī)的銷售利潤(rùn)分別為多少元?
(2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的手機(jī)共110部,其中A型手機(jī)的進(jìn)貨量不超過B型手機(jī)的2倍.設(shè)購(gòu)進(jìn)B型手機(jī)n部,這110部手機(jī)的銷售總利潤(rùn)為y元.
①求y關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式;
②該手機(jī)店購(gòu)進(jìn)A型、B型手機(jī)各多少部,才能使銷售總利潤(rùn)最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)B型手機(jī)出廠價(jià)下調(diào)m(30<m<100)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)B型手機(jī)80臺(tái).若商店保持兩種手機(jī)的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息及(2)中的條件,設(shè)計(jì)出使這110部手機(jī)銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課程中心為了了解學(xué)生對(duì)開設(shè)的3D打印、木工制作、機(jī)器人和電腦編程四門課程的喜愛程度,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,每人只能選一項(xiàng)最喜愛的課程.圖①是四門課程最喜愛人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖②是四門課程男、女生最喜愛人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求圖①中的值,補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖,標(biāo)上相應(yīng)的人數(shù);
(2)若該校共有1800名學(xué)生,則該校最喜愛3D打印課程的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對(duì)稱軸為x=1,與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(﹣1,0),則①二次函數(shù)的最大值為a+b+c②9a+3b+c>0:③b2<4ac④c=﹣3a⑤當(dāng)y<0時(shí),﹣1<x<3,其中正確的個(gè)數(shù)是_____(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅參加學(xué)校組織的慶祝黨的十九大勝利召開知識(shí)競(jìng)賽,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),可是小紅這兩道題都不會(huì),不過競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定每位選手有兩次求助機(jī)會(huì),使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),主持人提醒小紅可以使用兩次“求助”.
(1)如果小紅兩次“求助”都在第一道題中使用,那么小紅通關(guān)的概率是 .
(2)如果小紅將每道題各用一次“求助”,請(qǐng)用樹狀圖或者列表來分析她順序通關(guān)的概率.
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