(1)2x2-24=0;
(2)(2x+1)2=2(2x+1);
(3)x2+4x+1=0(配方法);
(4)5x2-4x-12=0(公式法).
【答案】分析:(1)移項(xiàng)后可以變形x2=12,利用直接開平方法即可求解;
(2)移項(xiàng),把方程右邊變成0,左邊提取公因式,即可變形為左邊是整式相乘,右邊是0的形式,根據(jù)兩個(gè)式子的積是0,兩個(gè)中至少有一個(gè)是0,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程求解;
(3)首先移項(xiàng),把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,然后方程左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,即可使左邊是完全平方式,右邊是常數(shù),再直接開方即可;
(4)利用公式法即可求解.
解答:解:(1)2x2-24=0
2x2=24
x2=12


(2)(2x+1)2=2(2x+1)
(2x+1)2-2(2x+1)=0
(2x+1)(2x+1-2)=0
(2x+1)(2x-1)=0


(3)x2+4x+1=0
(x+2)2=3
x+2=±


(4)5x2-4x-12=0
∵a=5,b=-4,c=-12
∴x==
∴x1=-,x2=2.
點(diǎn)評(píng):解一元二次方程,能提公因式就用提公因式法,能運(yùn)用完全平方式或平方差就用其公式來降次求解.當(dāng)化簡(jiǎn)后不能用分解因式的方法即可考慮求根公式法,此法適用于任何一元二次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)2x2-24=0;
(2)(2x+1)2=2(2x+1);
(3)x2+4x+1=0(配方法);
(4)5x2-4x-12=0(公式法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)2x2-24=0
(2)x(2x-3)=4x-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)用直接開平方法解方程:2x2-24=0
(2)用配方法解方程:x2+4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)用直接開平方法解方程:2x2-24=0
(2)用配方法解方程:x2+4x+1=0
(3)解方程:x2-
2
x+
1
2
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)2x2-24=0;
(2)(2x+1)2=2(2x+1);
(3)x2+4x+1=0(配方法);
(4)5x2-4x-12=0(公式法).

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