如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F,DF交A精英家教網(wǎng)C于點(diǎn)G.
(1)按要求在所給圖中將圖形補(bǔ)全,然后判斷四邊形ADEG的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)標(biāo)出有向線段
AD
、
AF
、
AG
,記向量
AD
=
a
、
AF
=
b
,試用
a
,
b
表示向量
AG
分析:(1)根據(jù)同位角相等,即可得DE∥AC;在作出∠BAC平分線,在作DF⊥AE,連接各點(diǎn)即可;根據(jù)已知易證AD=DE,AD=AG,又由DE∥AC,即可證得平行四邊形ADEG為菱形;
(2)由菱形的性質(zhì)與向量的意義,即可求得
AE
=2
b
,繼而求得向量
AG
的值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)四邊形ADEG為菱形.
證明:∵DE∥AC,
∴∠DEA=∠EAC,
∵AE平分∠BAC,
∴∠DAE=∠EAC,
∴∠DAE=∠DEA,
∴DA=DE,
∵DF⊥AE,
∴AF=EF;
在△ADF和△AGF中,∠DAE=∠EAC,AF=AF,∠DFA=∠GFA=90°,
∴△ADF≌△AGF;
∴DF=GF,
∴四邊形ADEG為平行四邊形;
∵DF⊥AE,
∴平行四邊形ADEG為菱形;
精英家教網(wǎng)
(2)∵
AD
=
a
,
AF
=
b
,四邊形ADEG為菱形,
根據(jù)題意,得:
AE
=2
b

DE
=
AE
-
AD
=2
b
-
a
,
AG
=
DE
=-
a
+
2b
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的基本作圖,以及菱形的判定定理和向量的知識(shí).此題綜合性很強(qiáng),解題時(shí)要注意分析與識(shí)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于E,過點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F.
(1)按要求在右圖上將圖形補(bǔ)全;
(2)已知∠BAC=60°,AD=2,求線段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F,DF交AC于點(diǎn)G.
(1)按要求在所給圖中將圖形補(bǔ)全,然后判斷四邊形ADEG的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)標(biāo)出有向線段數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式,記向量數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式,試用數(shù)學(xué)公式表示向量數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于E,過點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F.
(1)按要求在右圖上將圖形補(bǔ)全;
(2)已知∠BAC=60°,AD=2,求線段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•寶山區(qū)二模)如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F,DF交AC于點(diǎn)G.
(1)按要求在所給圖中將圖形補(bǔ)全,然后判斷四邊形ADEG的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)標(biāo)出有向線段、、,記向量,試用表示向量

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