【題目】若將直線y＝3x＋2沿y軸向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________．

【答案】(0，－3)

【解析】將直線y＝3x＋2沿y軸向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度可得y＝3x＋2－5，

即y＝3x－3，

∴平移后直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0，－3)．

故答案：(0，－3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：AB是⊙O的直徑，直線CP切⊙O于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥CP于D．

（1）求證：CB2=ABDB；

（2）若⊙O的半徑為2，∠BCP=30°，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司員工的月工資如下表：

則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�.
A.2200元、1800元、1600元
B.2000元、1600元、1800元
C.2200元、1600元、1800元
D.1600元、1800元、1900元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人之間相互傳球，球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中，共傳球三次．

（1）若開始時(shí)球在甲手中，求經(jīng)過(guò)三次傳球后，球傳回甲手中的概率是多少？

（2）若丙想使球經(jīng)過(guò)三次傳遞后，球落在自己手中的概率最大，丙會(huì)讓球開始時(shí)在誰(shuí)手中？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，分別探究下面兩個(gè)圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系，請(qǐng)從你所得兩個(gè)關(guān)系中選出任意一個(gè)，說(shuō)明你探究的結(jié)論的正確性．
結(jié)論：
（1）
（2） 選擇結(jié)論： ， 說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題不一定成立的是（ ）

A.斜邊與一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似；

B.兩個(gè)等腰直角三角形相似；

C.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且有一個(gè)角相等的兩個(gè)三角形相似；

D.各有一個(gè)角等于95°的兩個(gè)等腰三角形相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣4，﹣1）、B（﹣2，3）、C（2，0），將△ABC先向右平移5個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，得到△A1B1C1 ．

（1）畫出△A1B1C1；
（2）寫出點(diǎn)A1 ， B1 ， C1的坐標(biāo)．
（3）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（1，4），與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)B（﹣1，0）．求二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】9x2﹣mxy+16y2是一個(gè)完全平方式，則m的值為　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案