【題目】如圖O為銳角ABC的外接圓,半徑為5.

(1)用尺規(guī)作圖作出∠BAC的平分線,并標(biāo)出它與劣弧BC的交點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);

(2)若(1)中的點(diǎn)E到弦BC的距離為3,求弦CE的長(zhǎng).

【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)CE=

【解析】1)以點(diǎn)A為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別與AB、AC有交點(diǎn),再分別以這兩個(gè)交點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)距離的一半為半徑畫(huà)弧,兩弧交于一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A與這點(diǎn)作射線,與圓交于點(diǎn)E ,據(jù)此作圖即可;

(2)連接OEBC于點(diǎn)F,連接OC、CE,由AE平分∠BAC,可推導(dǎo)得出OEBC,然后在RtOFC中,由勾股定理可求得FC的長(zhǎng),在RtEFC中,由勾股定理即可求得CE的長(zhǎng).

(1)如圖所示,射線AE就是所求作的角平分線;

(2)連接OEBC于點(diǎn)F,連接OC、CE,

AE平分∠BAC,

,

OEBC,EF=3,OF=5-3=2,

RtOFC中,由勾股定理可得FC==,

RtEFC中,由勾股定理可得CE==.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Rt△ABC,∠C=90°,AB=10,且cosA=. M為線段AB的中點(diǎn), 作DM⊥AB交AC于D. 點(diǎn)Q在線段AC上,點(diǎn)P在線段BC上,以PQ為直徑的圓始終過(guò)點(diǎn)M, 且PQ交線段DM于點(diǎn)E.

⑴ 試說(shuō)明△AMQ∽△PME;

⑵ 當(dāng)△PME是等腰三角形時(shí),求出線段AQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一面靠墻的空地上用長(zhǎng)為24 m的籬笆圍成中間隔有二道籬笆的長(zhǎng)方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x m,面積為S m2.

(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

(2)已知墻的最大可用長(zhǎng)度為8 m,

①求所圍成花圃的最大面積;

②若所圍花圃的面積不小于20 m2,請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與軸、軸交于、兩點(diǎn),軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將沿翻折,點(diǎn)恰好落在上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中已知點(diǎn)O,A,B均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).

(1)在給定的網(wǎng)格中,以點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大為原來(lái)的2得到線段(點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為).畫(huà)出線段;

(2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫(huà)出線段;

(3)以為頂點(diǎn)的四邊形的面積是 個(gè)平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,RtABC,ACB=90°,點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn),DEAB于點(diǎn)E,點(diǎn)MBD中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F.

(1)求證:CM=EM;

(2)若∠BAC=50°,求∠EMF的大;

(3)如圖2,DAE≌△CEM,點(diǎn)NCM的中點(diǎn),求證:ANEM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB與⊙O相切于點(diǎn)A,弦CD∥AB,E、F為圓上的兩點(diǎn),且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半徑為,CD=4,則弦EF的長(zhǎng)為( )

A. 4 B. 2

C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分線交于O,且∠ABC的角平分線與∠ACB的外角平分線交于P,∠OPC和∠OCP角平分線交于H,∠H=117.5°,則∠A=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒 平面展開(kāi)圖,已知紙盒中相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù)

1)填空:__________,___________,___________

2)先化簡(jiǎn),再求值:

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同步練習(xí)冊(cè)答案