（2012•漳州二模）計(jì)算3×（-3）的結(jié)果是（　　）
分析：利用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算，解題時(shí)先確定本題的符號(hào)．
解答：解：原式=-3×3=-9，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法，解題的關(guān)鍵是確定運(yùn)算的符號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•漳州二模）計(jì)算：
12
-2sin60°+|1-
3
|+20120．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•漳州二模）如圖，正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，若把四邊形ABCD繞著AD邊的中點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，試解決下列問(wèn)題：
（1）畫(huà)出四邊形ABCD旋轉(zhuǎn)后的圖形A′B′C′D′；
（2）求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)；
（3）設(shè)點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′，求tan∠DAB′的值．

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（2012•漳州二模）下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•漳州二模）如圖，四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形，頂點(diǎn)P在
MN
上，且不與M，N重合，當(dāng)P點(diǎn)在
MN
上移動(dòng)時(shí)，矩形PAOB的形狀、大小隨之變化，則PA2+PB2的值（　　）

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