【題目】如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC中點(diǎn),點(diǎn)M在CB的延長(zhǎng)線上,△DMN為等邊三角形,且EN經(jīng)過(guò)F點(diǎn).下列結(jié)論:①EN=MF ②MB=FN ③MP·DP=NP·FP ④MB·BP=PF·FC,正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】
①連接DE、DF,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠MDF=∠NDE,證明△DMF≌△DNE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;
②根據(jù)①的結(jié)論結(jié)合點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC中點(diǎn),即可得證;
③根據(jù)題目中的條件易證得,即可得證;
④根據(jù)題目中的條件易證得,再則等量代換,即可得證.
連接,
∵和為等邊三角形,
∴,,
∵點(diǎn)分別為邊的中點(diǎn),
∴是等邊三角形,
∴,,
∵
∴,
在和中,,
∴,
∴,
故①正確;
∵點(diǎn)分別為等邊三角形三邊的中點(diǎn),
∴四邊形為菱形,
∴,
∵,
∴,
故②正確;
∵點(diǎn)分別為等邊三角形三邊的中點(diǎn),
∴∥,
∴,
∵為等邊三角形,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
故③錯(cuò)誤;
∵點(diǎn)分別為等邊三角形三邊的中點(diǎn),
∴∥,,
∴,
∴,
由②得,
∴,
∴,
故④正確;
綜上:①②④共3個(gè)正確.
故選:C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解我市中學(xué)生參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
組別 | 分?jǐn)?shù)段(分) | 頻數(shù) |
A組 | 60≤x<70 | 30 |
B組 | 70≤x<80 | 90 |
C組 | 80≤x<90 | m |
D組 | 90≤x<100 | 60 |
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若A組學(xué)生的平均分是65分,B組學(xué)生的平均分是75分,C組學(xué)生的平均分是85分,D出學(xué)生的平均分是95分,請(qǐng)你估計(jì)參加本次測(cè)試的同學(xué)們平均成績(jī)是多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=-x+5的值大于反比例函數(shù)(k≠0)的值時(shí),寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,.以為直徑的與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上,且.
(1)試說(shuō)明是的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)作,垂足為.若,,求的半徑;
(3)連接,設(shè)的面積為,的面積為,若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷(xiāo),就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服,上市后很快脫銷(xiāo),商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.
(1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服多少套?
(2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大學(xué)生小李和同學(xué)一起自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了一家公司,公司對(duì)經(jīng)營(yíng)的盈虧情況在每月的最后一天結(jié)算一次.在1-12月份中,該公司前x個(gè)月累計(jì)獲得的總利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售時(shí)間x(月)之間滿足二次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y與x函數(shù)關(guān)系式.
(2)該公司從哪個(gè)月開(kāi)始“扭虧為盈”(當(dāng)月盈利)? 直接寫(xiě)出9月份一個(gè)月內(nèi)所獲得的利潤(rùn).
(3)在前12 個(gè)月中,哪個(gè)月該公司所獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:
員工 | 管理人員 | 普通工作人員 | |||||
人員結(jié)構(gòu) | 總經(jīng)理 | 部門(mén)經(jīng)理 | 科研人員 | 銷(xiāo)售人員 | 高級(jí)技工 | 中級(jí)技工 | 勤雜工 |
員工數(shù)(名) | 1 | 3 | 2 | 3 | 24 | 1 | |
每人月工資(元) | 21000 | 8400 | 2025 | 2200 | 1800 | 1600 | 950 |
請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問(wèn)題:
(1)該公司“高級(jí)技工”有 名;
(2)所有員工月工資的平均數(shù)x為2500元,中位數(shù)為 元,眾數(shù)為 元;
(3)小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員.請(qǐng)你回答右圖中小張的問(wèn)題,并指出用(2)中的哪個(gè)數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實(shí)際水平更合理些;
(4)去掉四個(gè)管理人員的工資后,請(qǐng)你計(jì)算出其他員工的月平均工資(結(jié)果保留整數(shù)),并判斷能否反映該公司員工的月工資實(shí)際水平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=k1x+b與雙曲線交于A、B兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為1和5,則不等式k1x<+b的解集是 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四川是聞名天下的“熊貓之鄉(xiāng)”,每年到大熊貓基地游玩的游客絡(luò)繹不絕,大學(xué)生小張加入創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,項(xiàng)目幫助她在基地附近租店賣(mài)創(chuàng)意熊貓紀(jì)念品.已知某款熊貓紀(jì)念物成本為30元/件,當(dāng)售價(jià)為45元/件時(shí),每天銷(xiāo)售250件,售價(jià)每上漲1元,銷(xiāo)量下降10件.
(1)求每天的銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若每天該熊貓紀(jì)念物的銷(xiāo)售量不低于240件的情況下,當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)小張決定從這款紀(jì)念品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后這款紀(jì)念品每天剩余利潤(rùn)不低于3600元,試確定該熊貓紀(jì)念物銷(xiāo)售單價(jià)的范圍.
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