【題目】已知,如圖,在三角形中,,于,且.點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;同時點由點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為,過點的動直線,交于點,連結(jié),設(shè)運動時間為,解答下列問題:
(1)線段_________;
(2)求證:;
(3)當(dāng)為何值時,以為頂點的四邊形為平行四邊形?
【答案】(1)12;(2)證明見詳解;(3)或t=4s.
【解析】
(1)由勾股定理求出AD即可;
(2)由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出∠PBQ=∠PQB,再由等腰三角形的判定定理即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況:①當(dāng)點M在點D的上方時,根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AD-AM=12-4t,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可;
②當(dāng)點M在點D的下方時,根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AM-AD=4t-12,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可.
(1)解:∵BD⊥AC,
∴∠ADB=90°,
∴(cm),
(2)如圖所示:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,即∠PBQ=∠C,
∵PQ∥AC,
∴∠PQB=∠C,
∴∠PBQ=∠PQB,
∴PB=PQ;
(3)分兩種情況:
①當(dāng)點M在點D的上方時,如圖2所示:
根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,
∴MD=AD-AM=12-4t,
∵PQ∥AC,
∴PQ∥MD,
∴當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,
即:當(dāng)t=12-4t,時,四邊形PQDM是平行四邊形,
解得:(s);
②當(dāng)點M在點D的下方時,如圖3所示:
根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,
∴MD=AM-AD=4t-12,
∵PQ∥AC,
∴PQ∥MD,
∴當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,
即:當(dāng)t=4t-12時,四邊形PQDM是平行四邊形,
解得:t=4(s);
綜上所述,當(dāng)或t=4s時,以P、Q、D、M為頂點的四邊形為平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象經(jīng)過A(0,﹣2),B(1,0)兩點,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點為M,若△OBM的面積為2.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在點P,使AM⊥MP?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點A,B,與反比例函數(shù)圖象在第二象限交于點C(m,6),軸于點D,OA=OD.
(1)求m的值和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在X軸上求點P,使△CAP為等腰三角形(求出所有符合條件的點)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活經(jīng)驗表明,靠墻擺放梯子時,若梯子底端離墻的距離約為梯子長度的,則梯子比較穩(wěn)定,如圖,AB為一長度為6米的梯子.
(1)當(dāng)梯子穩(wěn)定擺放時,它的頂端能達(dá)到5.7米高的墻頭嗎?
(2)如圖2,若梯子底端向左滑動(3﹣2)米,那么梯子頂端將下滑多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,點P到點A,B和D的距離分別為1,2,.△ADP沿點A旋轉(zhuǎn)至△ABP′,連接PP′,并延長AP與BC相交于點Q.
(1)求證:△APP′是等腰直角三角形;
(2)求∠BPQ的大。
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