【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD為⊙O的弦,連接AC、BD,半徑CO交BD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作切線,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且∠CFA=∠DCA.
(1)求證:OE⊥BD;
(2)若BE=2,CE=1 ①求⊙O的半徑;
②求△ACF的周長(zhǎng)
【答案】
(1)證明:∵CF是⊙O的切線,
∴OC⊥CF,
∴∠OCF=90°,
∵∠DCA=∠DBA,
∴∠DBA=∠CFA,
∴DB∥CF,
∴∠OEB=∠OCF=90°,
∴OE⊥DB;
(2)解:①設(shè)⊙O的半徑為r,
∵CE=1,OE=r﹣1,
∵BE=2,
在Rt△BOE中,OB2=OE2+BE2,
∴r2=(r﹣1)2+22,
∴r= ,
∴⊙O的半徑為 ;
②連接BC,
∵CE=1,BE=2,
∴BC= ,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AC= =2 ,
∵CF是⊙O的切線,
∴∠A=∠BCF,
∵∠F=∠F,
∴△ACF∽△CBF,
∴ =2,
∴CF=2BF,
∵ ,
∴CF2=AFBF,
∴4BF2=(5+BF)BF,
∴BF= ,
∴CF= ,AF= ,
∴△ACF的周長(zhǎng)=AC+CF+AF=2 + + =10+2 .
【解析】(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥CF,推出DB∥CF,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)①設(shè)⊙O的半徑為r,根據(jù)勾股定理求得結(jié)論; ②連接BC,根據(jù)勾股定理得到BC= ,根據(jù)圓周角大家得到∠ACB=90°,根據(jù)勾股定理得到AC= =2 ,由弦切角定理得到∠A=∠BCF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到CF=2BF,BF= ,于是得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和垂徑定理的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.給出以下結(jié)論:①DG=DF;②四邊形EFDG是菱形;③EG2= GF×AF;④當(dāng)AG=6,EG=2 時(shí),BE的長(zhǎng)為 ,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為16,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),且BD= BC,點(diǎn)G是AB上一點(diǎn),點(diǎn)B在△ABC內(nèi)部,且四邊形BDHG是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“清明節(jié)”前夕,某花店用6000元購(gòu)進(jìn)若干花籃,上市后很快售完,接著又用7500元購(gòu)進(jìn)第二批同樣的花籃.已知第二批所購(gòu)的數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,且每個(gè)花藍(lán)的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少5元,求第一批花籃每個(gè)進(jìn)價(jià)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠C=90°,點(diǎn)P是CD邊上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,E,F(xiàn)分別是AB,AP的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在CD上從點(diǎn)D向點(diǎn)C移動(dòng)過(guò)程中,下列結(jié)論成立的是( )
A.線段EF的長(zhǎng)先減小后增大
B.線段EF的長(zhǎng)不變
C.線段EF的長(zhǎng)逐漸增大
D.線段EF的長(zhǎng)逐漸減小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列一組圖形,其中圖形①中共有2顆星,圖形②中共有6顆星,圖形③中共有11顆星,圖形④中共有17顆星,…,按此規(guī)律,圖形⑧中星星的顆數(shù)是( )
A.43
B.45
C.51
D.53
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b>a+c;③9a+3b+c>0; ④c<﹣3a; ⑤a+b≥m(am+b),其中正確的有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中秋佳節(jié)我國(guó)有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),某校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛月餅的情況,隨機(jī)抽取了60名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(注:參與問(wèn)卷調(diào)查的每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇)
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為度; 條形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“豆沙”月餅的學(xué)生有人;
(2)若該校共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”和“比較喜歡”月餅的共有人.
(3)甲同學(xué)最愛吃云腿月餅,乙同學(xué)最愛吃豆沙月餅,現(xiàn)有重量、包裝完全一樣的云腿、豆沙、蓮蓉、蛋黃四種月餅各一個(gè),讓甲、乙每人各選一個(gè),請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求出甲、乙兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的月餅的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,CM是∠BCD的平分線,且CM⊥AB,M為垂足,AM= AB.若四邊形ABCD的面積為 ,則四邊形AMCD的面積是 .
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