【題目】把方程3xy-10改寫成含x的式子表示y的形式得_____________

【答案】y=3x-1

【解析】要在方程3x-y-1=0中,用含x的代數(shù)式表示y,就要把方程中含有x的項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,再將y的系數(shù)化1,即可求得答案.

解:移項(xiàng)得:-y=-3x+1,
系數(shù)化1,得:y=3x-1

故答案為:y=3x-1.

“點(diǎn)睛”此題考查了解二元一次方程的知識(shí).解本題關(guān)鍵是把方程中含有x的項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,再把y的系數(shù)化為1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】碼頭工人每天往一艘輪船50噸貨物,裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.

(1)輪船到達(dá)目的地后開始卸貨,平均卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?

(2)由于遇到緊急情況,要求船上的貨物不超過5天卸貨完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?

(3)若原有碼頭工人10名,在(2)的條件下,至少需要增加多少名工人才能完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.

(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求出以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M,與BD相交于點(diǎn)O,與BC相交于N,連接BM,DN.

(1)求證:四邊形BMDN是菱形;

(2)若AB=2,AD=4,求MD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由方程xt=5,y﹣2t﹦4組成的方程組可得x,y的關(guān)系式是

A. xy﹦9 B. 2xy﹦7 C. 2xy﹦14 D. xy﹦3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在6×8的網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)O和ABC的頂點(diǎn)均為小正方形的頂點(diǎn).

(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作A′B′C′,使A′B′C′ABC位似,且位似比為1:2.

(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式1-x﹤3的解集為( )

A. x>-2 B. x<-2 C. x<2 D. x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠一月份的總產(chǎn)量為500噸,三月份的總產(chǎn)量達(dá)到為700噸.若平均每月增長(zhǎng)率是x,則可以列方程(

A.500(1+2x)=700

B.500(1+x2)=700

C.500(1+x)2=700

D.700(1+x2)=500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),漣水縣某中學(xué)開展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖(1)和圖(2).

(1)某班同學(xué)的總?cè)藬?shù)為 人;

(2)請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖(2)中表示”籃球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為

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