【題目】某工程,乙工程隊(duì)單獨(dú)先做10天后,再由甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)合作20天就能完成全部工程,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此工程所需天數(shù)是乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此工程所需天數(shù)的 ,
(1)求:甲,乙工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程各需多少天?
(2)甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用為0.67萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天的費(fèi)用為0.33萬(wàn)元,該工程的預(yù)算費(fèi)用為20萬(wàn)元,若甲,乙工程隊(duì)一起合作完成該工程,請(qǐng)問(wèn)工程費(fèi)用是否夠用,若不夠用應(yīng)追加多少萬(wàn)元?
【答案】
(1)
解:乙工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程需x天,甲工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程需
x天,由題意,得: +( )×20=1.
解之,得x=60.經(jīng)檢驗(yàn),x=60是原方程的根.
甲: ×60=40(天).
答案:乙工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程需60天,甲工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程需40天.
(2)
解:設(shè)甲、乙工程隊(duì)一起合作完成該工程需a天,設(shè)費(fèi)用為w萬(wàn)元,
,
解之,得a=24,
w=24×0.67+24×0.33=24(萬(wàn)元),
∵24-20=4(萬(wàn)元),
∴工程費(fèi)用不夠用,應(yīng)追加4萬(wàn)元.
【解析】(1)列分式方程解答,數(shù)量關(guān)系:乙工程隊(duì)每天的工作量×10+(乙工程隊(duì)每天的工作量+甲工程隊(duì)每天的工作量)×20=1,可設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)做完成此工程需x天;(2)先求出甲、乙工程隊(duì)一起合作完成該工程的天數(shù),則費(fèi)用=天數(shù)×(甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用+乙工程隊(duì)每天的費(fèi)用).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“世界那么大,我想去看看”一句話紅遍網(wǎng)絡(luò),騎自行車(chē)旅行越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),各種品牌的山地自行車(chē)相繼投放市場(chǎng).順風(fēng)車(chē)行經(jīng)營(yíng)的A型車(chē)2015年6月份銷(xiāo)售總額為3.2萬(wàn)元,今年經(jīng)過(guò)改造升級(jí)后A型車(chē)每輛銷(xiāo)售價(jià)比去年增加400元,若今年6月份與去年6月份賣(mài)出的A型車(chē)數(shù)量相同,則今年6月份A型車(chē)銷(xiāo)售總額將比去年6月份銷(xiāo)售總額增加25%.
(1)求今年6月份A型車(chē)每輛銷(xiāo)售價(jià)多少元(用列方程的方法解答);
(2)該車(chē)行計(jì)劃7月份新進(jìn)一批A型車(chē)和B型車(chē)共50輛,且B型車(chē)的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車(chē)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車(chē)獲利最多? A、B兩種型號(hào)車(chē)的進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如表:
A型車(chē) | B型車(chē) | |
進(jìn)貨價(jià)格(元/輛) | 1100 | 1400 |
銷(xiāo)售價(jià)格(元/輛) | 今年的銷(xiāo)售價(jià)格 | 2400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)60°角的三角形紙片,剪去這個(gè)60°角后,得到一個(gè)四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為( )
A.120°
B.180°
C.240°
D.300°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為A,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,3)和點(diǎn)(2,3),與x軸交于C,D兩點(diǎn),(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),且OD=OB.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式;
(2)連接AB,BD,DA,試判斷△ABD的形狀;
(3)點(diǎn)P是BD上方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△BPD的面積最大?求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)及△BPD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A、C在雙曲線y1= 上,B、D在雙曲線y2= 上,k1=2k2(k1>0),AB//y軸,S□ABCD=24,則k1=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a,b,c分別為 三邊的長(zhǎng).
(1)如果 是方程的根,則 的形狀為 ;
(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷 的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)如果 是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,6),且與直線 相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在y軸上,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C(4,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若P是直線AB上方該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,求線段PE的最大值;
(3)在(2)的條件,設(shè)PC與AB相交于點(diǎn)Q,當(dāng)線段PC與BE相互平分時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一塊等腰直角三角板ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B在第二象限.
(1)若AC所在直線的函數(shù)表達(dá)式是y=2x+4.
①求AC的長(zhǎng);
②求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若(1)中AC的長(zhǎng)保持不變,點(diǎn)A在y軸的正半軸滑動(dòng),點(diǎn)C隨之在x軸的負(fù)半軸上滑動(dòng).在滑動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)B與原點(diǎn)O的最大距離是 .
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