【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

如圖,已知,,用尺規(guī)作圖的方法在上取一點,使得.

作法:

1)作線段的垂直平分線.

2)直線于點.

則點就是所求的點.

證明:連接

直線垂直平分線段

(填寫正確的依據(jù))

.

解決下列問題:

1)利用尺規(guī)作圖確定 點的位置;

2)補全證明過程中的依據(jù);

3)如果題干無條件,在線段上點不一定存在,在請畫圖說明.

【答案】1)如圖所示見解析;(2)線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;(3)如圖所示見解析.

【解析】

1)根據(jù)尺規(guī)作圖的作圖方法作圖即可;

2)利用垂直平分線的性質(zhì)作答即可;

3)分兩種情況進行討論,分別畫圖即可;

1)如圖,以A、B兩點為圓心,大于為半徑畫弧,即可得到直線,

2)線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等

3)當(dāng)AC=BC時,點P與點C重合,可作圖;當(dāng),點PBC的延長線上;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1)當(dāng)b1時,求c的取值范圍;

2)如果以AB為直徑的半圓恰好過點C,求c的值;

3)在(2)的條件下,如果二次函數(shù)的對稱軸lx軸、直線BC、直線AC的延長線分別交于點D、E、F,且滿足DE2EF,求二次函數(shù)的表達(dá)式.

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3)如圖②,若,,求的長.

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1)求拋物線的解析式.

2)已知實數(shù),請證明:,并說明為何值時才會有

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小東同學(xué)發(fā)現(xiàn):在點PA運動到B的過程中,對于x1AP的每一個確定的值,θQMP都有唯一確定的值與其對應(yīng),x1θ的對應(yīng)關(guān)系如表所示:

x1AP

0

1

2

3

4

5

θQMP

α

85°

130°

180°

145°

130°

小蕓同學(xué)在讀書時,發(fā)現(xiàn)了另外一個函數(shù):對于自變量x2在﹣2≤x2≤2范圍內(nèi)的每一個值,都有唯一確定的角度θ與之對應(yīng),x2θ的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示:

根據(jù)以上材料,回答問題:

1)表格中α的值為   

2)如果令表格中x1所對應(yīng)的θ的值與圖2x2所對應(yīng)的θ的值相等,可以在兩個變量x1x2之間建立函數(shù)關(guān)系.

在這個函數(shù)關(guān)系中,自變量是  ,因變量是  ;(分別填入x1x2

請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,并畫出這個函數(shù)的圖象;

根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,當(dāng)AP3.5時,x2的值約為 

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象如圖,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤的兩個根為,,其中正確的結(jié)論有(

A.①③④B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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A.①④B.①②④C.②③D.①②③④

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