【題目】從長(zhǎng)度為3、5、7、8的四條線段中任意選三條組成三角形,其中能組成含有60°角的三角形的概率為_____

【答案】

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出共有幾種情況能組成三角形,在組成的三角形中有幾種能組成含有60°角的三角形,再由概率公式即可得出結(jié)果.

解:從長(zhǎng)度分別為3、57、84條線段中任取3條作邊,有4種情況:3,57;5,78;37,8;3,5,8;

根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,能組成三角形的是:3,57;57,837,8;共3種情況,

組成三角形的三邊為:3,57時(shí),如圖所示:

根據(jù)三邊關(guān)系,只能∠B60°,

過點(diǎn)AADBCD,則BD,AD

CD,

∵(2+252,

∴組成三角形的三邊為:3,57時(shí),不能組成含有60°角的三角形;

組成三角形的三邊為:5,7,8時(shí),如圖所示:

根據(jù)三邊關(guān)系,只能∠B60°,

過點(diǎn)AADBCD,則BD,AD

CD,

∵(2+272

∴組成三角形的三邊為:5,78時(shí),能組成含有60°角的三角形;

組成三角形的三邊為:3,7,8時(shí),如圖所示:

根據(jù)三邊關(guān)系,只能∠B60°,

過點(diǎn)AADBCD,則BDAD,

CD

∵(2+272

∴組成三角形的三邊為:3,7,8時(shí),能組成含有60°角的三角形;

∴能組成含有60°角的三角形的概率為: ,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,三點(diǎn),其中,曲線分別與線段交于點(diǎn),

1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)時(shí),求的面積;

3)若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】配餐公司為某學(xué)校提供AB、C三類午餐供師生選擇,三類午餐每份的價(jià)格分別是:A5元,B6元,C8元.為做好下階段的營(yíng)銷工作,配餐公司根據(jù)該校上周A、B、C三類午餐購買情況,將所得的數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計(jì)表(如下左圖);根據(jù)以往銷售量與平均每份利潤(rùn)之間的關(guān)系,制成統(tǒng)計(jì)圖(如下右圖).

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該校師生上周購買午餐費(fèi)用的眾數(shù)是 元;

2)配餐公司上周在該校銷售B餐每份的利潤(rùn)大約是 元;

3)請(qǐng)你計(jì)算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】郴州市正在創(chuàng)建全國文明城市,某校擬舉辦創(chuàng)文知識(shí)搶答賽,欲購買A、B兩種獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)搶答者.如果購買A20件,B15件,共需380元;如果購買A15件,B10件,共需280元.

(1)A、B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?

(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過900元,那么A種獎(jiǎng)品最多購買多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,連接BE

(Ⅰ)求證:∠A=∠EBC

(Ⅱ)若已知旋轉(zhuǎn)角為50°,∠ACE130°,求∠CED和∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)EAD邊上,點(diǎn)FAD的延長(zhǎng)線上,且BE=CF.

(1)求證:四邊形EBCF是平行四邊形.

(2)若BEC=90°,ABE=30°,AB=,求ED的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】531日世界禁煙日到來之際,某校為了提高禁煙意識(shí),在七、八年級(jí)舉辦了“關(guān)愛健康,遠(yuǎn)離香煙”的知識(shí)競(jìng)賽,兩個(gè)年級(jí)分別有500人為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的測(cè)試成績(jī)x(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行調(diào)查分析,過程如下:

第一步:收集數(shù)據(jù)

七年級(jí):68 88 100 100 79 94 89 85 100 88 81 69 98 79 77 94 96 75 92 67

八年級(jí):69 97 78 89 98 100 99 100 95 99 99 69 75 100 99 78 79 87 85 79

第二步:整理、描述數(shù)據(jù)

分?jǐn)?shù)段

60x70

70x80

80x90

90x100

七年級(jí)人數(shù)

3

4

5

8

八年級(jí)人數(shù)

2

5

3

10

第三步:分析數(shù)據(jù)

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

滿分率

方差

七年級(jí)

86

88

100

15%

1156

八年級(jí)

887

92

a

15%

120

第四步:應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)直接寫出a的值和八年級(jí)抽取了多少個(gè)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析

2)在此次測(cè)試中,七年級(jí)甲學(xué)生的成績(jī)?yōu)?/span>89分,八年級(jí)乙學(xué)生成績(jī)?yōu)?/span>90分,甲、乙兩人的成績(jī)?cè)诟髯阅昙?jí)中哪一個(gè)更靠前?請(qǐng)說明理由.

3)若成績(jī)?cè)?/span>90分至99分之間(含90分,99分)的學(xué)生為二等獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)七、八年級(jí)一共獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)作物的生長(zhǎng)率P與溫度t(℃)有如下關(guān)系:如圖1,當(dāng)10≤t≤25時(shí)可近似用函數(shù)刻畫;當(dāng)25≤t≤37時(shí)可近似用函數(shù)刻畫.

(1)h的值.

(2)按照經(jīng)驗(yàn),該作物提前上市的天數(shù)m()與生長(zhǎng)率P滿足函數(shù)關(guān)系:

生長(zhǎng)率P

0.2

0.25

0.3

0.35

提前上市的天數(shù)m(天)

0

5

10

15

①請(qǐng)運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),求m關(guān)于P的函數(shù)表達(dá)式;

②請(qǐng)用含的代數(shù)式表示m ;

(3)天氣寒冷,大棚加溫可改變農(nóng)作物生長(zhǎng)速度.在(2)的條件下,原計(jì)劃大棚恒溫20℃時(shí),每天的成本為200元,該作物30天后上市時(shí),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:每提前一天上市售出(一次售完),銷售額可增加600元.因此給大棚繼續(xù)加溫,加溫后每天成本w()與大棚溫度t(℃)之間的關(guān)系如圖2.問提前上市多少天時(shí)增加的利潤(rùn)最大?并求這個(gè)最大利潤(rùn)(農(nóng)作物上市售出后大棚暫停使用).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)邊上一點(diǎn),且.點(diǎn)是直線上一點(diǎn)且在點(diǎn)的右側(cè),,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.以為圓心,為半徑作半圓,交直線分別于點(diǎn),(點(diǎn)的左側(cè)).

1)當(dāng)秒時(shí),的長(zhǎng)等于__________,__________秒時(shí),半圓相切;

2)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求半圓被矩形的對(duì)角線所截得的弦長(zhǎng);

3)若,求扇形的面積.

(參考數(shù)據(jù):,,

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