對(duì)于三邊的長(zhǎng)是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的任意三角形,在下列四個(gè)命題中①周長(zhǎng)能被2整除.②周長(zhǎng)是奇數(shù).③周長(zhǎng)能被3整除.④周長(zhǎng)大于10.正確的命題的個(gè)數(shù)是
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
A
分析:首先設(shè)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)為k,k+1,k+2,(k>1).根據(jù)三角形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,那么以k,k+1,k+2為三邊的三角形的周長(zhǎng)即可求得,經(jīng)提取公因數(shù),驗(yàn)證總可以被3整除.對(duì)①、②、④采用k=1,k=3驗(yàn)證.最終問(wèn)題得以解決.
解答:設(shè)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)為k、k+1、k+2(k>1),
則k+(k+1)+(k+2)=3(k+1),故以k,k+1,k+2為三邊的三角形的周長(zhǎng)總可以被3整除.
又∵以2,3,4為三邊的三角形,其周長(zhǎng)為9,顯然不能被2、4整除,
∴①,④錯(cuò)誤.
∵以3,4,5為三邊的三角形,其周長(zhǎng)為12,
∴②錯(cuò)誤.
正確的結(jié)論是③.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查整數(shù)的奇偶性問(wèn)題、三角形三邊關(guān)系.解決本題的關(guān)鍵是對(duì)于不能確定的數(shù)值,可采用假設(shè)的方法,用一般代替全局;而對(duì)于否定的只要舉出反例即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(-6,2)、B(4,n)兩點(diǎn),直線AB分別交x軸、y軸于D、C兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象,直接回答:當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值;
(3)連接OA,OB.求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如果(x+2)2=x2-kx+4,那么k的值是
- A.
-2
- B.
2
- C.
-4
- D.
4
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中,人數(shù)相同的甲、乙兩班的平均分和方差分別如下:,S2甲=240,S2乙=180,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是
- A.
甲班
- B.
乙班
- C.
兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定
- D.
無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖,是由四個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形,它的左視圖是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
計(jì)算|2-tan60°|+2-2+=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
若二次函數(shù)y=x2-x+m的圖象的頂點(diǎn)在x軸上,則m的值為
- A.
0
- B.
1
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在矩形ABCD中,有一個(gè)菱形BFDE(點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,CD上),記它們的面積分別為SABCD和SBFDE,現(xiàn)給出下列命題
①若,則;②若DE2=BD•EF,則DF=2AD.則
- A.
①是真命題,②是真命題
- B.
①是真命題,②是假命題
- C.
①是假命題,②是真命題
- D.
①是假命題,②是假命題
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖,AB=CD,則下列結(jié)論不一定成立的是
- A.
AC>BC
- B.
AC=BD
- C.
AB+BC=BD
- D.
AB+CD=BC
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