【題目】如圖1,△CEF的頂點C、E、F分別與正方形ABCD的頂點C、A、B重合.
(1)若正方形的邊長為,用含的代數(shù)式表示:正方形ABCD的周長等于 ,△CEF的面積等于 .
(2)如圖2,將△CEF繞點A順時針旋轉(zhuǎn),邊CE和正方形的邊AD交于點P. 連結(jié)AE, 設(shè)旋轉(zhuǎn)角∠BCF=β.
①試證:∠ACF=∠DCE;
②若△AEP有一個內(nèi)角等于60°,求β的值.
【答案】(1),;(2)①見解析;②=15°
【解析】
(1)由正方形的性質(zhì)和三角形面積公式可求解;
(2)①由正方形的性質(zhì)可得∠ACB=∠ACD=45°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠BCF=∠ACE,即可得結(jié)論;
②分三種情況討論,由三角形內(nèi)角和定理可求解.
(1)∵正方形的邊長為a
∴正方形ABCD的周長=4a,△CEF的面積=,
故答案為:4a,,
(2)①四邊形ABCD是正方形
∴∠ACB=∠ACD=45°=∠DAC,
∵將△CEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn),
∴∠BCF=∠ACE=β,AC=CE
∴∠ACF=∠DCE
②若∠APE=60°,
∴∠ACE=∠APE-∠DAC=60°-45°=15°
∴∠BCF=β=15°
若∠AEP=60°,且AC=EC
∴△AEC是等邊三角形
∴∠ACE=60°
∴∠BCF=β=60°
P在AD延長線上,不符合題意舍去,
若∠EAP=60°,
∴∠EAC=105°,且AC=CE,
∴∠EAC=∠AEC=105°
∴∠EAC+∠AEC+∠ACE>180°
∴不合題意舍去,
故答案為β=15°.
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【題目】如圖,在△ABC中,已知點D在線段AB的反向延長線上,過AC的中點F作線段GE交∠DAC的平分線于E,交BC于G,且AE∥BC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若AE=8,AB=10,GC=2BG,求△ABC的周長.
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【題目】如圖1,拋物線經(jīng)過,兩點,拋物線與x軸的另一交點為A,連接AC、BC.
求拋物線的解析式及點A的坐標(biāo);
若點D是線段AC的中點,連接BD,在y軸上是否存一點E,使得是以BD為斜邊的直角三角形?若存在,求出點E的坐標(biāo),若不存在,說明理由;
如圖2,P為拋物線在第一象限內(nèi)一動點,過P作于Q,當(dāng)PQ的長度最大時,在線段BC上找一點M使的值最小,求的最小值.
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【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在直線PQ上運動,點B在直線MN上運動.
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。
(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,∠CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.
(3)如圖3,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).
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【題目】第十一屆中國鄭州國際園林博覽會于2017年9月29日在鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)開幕,共有園博園、雙湖中央公園、苑陵故城遺址公園三個園區(qū),“三園”作為我市新的熱門旅游勝地,吸引了眾多游客的目光,鄭州市某中學(xué)一班、二班的老師計劃組織本班學(xué)生于2017年11月18日前往參觀游覽,按照園區(qū)規(guī)定教師需購買普通票,學(xué)生購買學(xué)生票,兩個班前往參觀的教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、計劃購票總花費分別見如表:
班級 | 教師人數(shù)人 | 學(xué)生人數(shù)人 | 總的購票費用元 |
一班 | 4 | 40 | 1840 |
二班 | 5 | 45 | 2100 |
每張普通票、學(xué)生票的票價分別為多少元?
為了節(jié)約費用,85名學(xué)生準(zhǔn)備通過旅行社購買團體票,每張30元,9名教師準(zhǔn)備參加2017年11月16日由鄭州市總工會推出了“10元暢游園博園”的活動,本次活動將為鄭州市工會會員送上2000張園博園的門票,并于11月16日16:00、20:00兩個整點在微信平臺進行電子搶票每人1張,搶到電子票的工會會員就可以花費10元購買園博園門票,已知這兩個班的9名教師都具有搶票資格若最終這9名教師、85名學(xué)生購買門票的總花費不能超過2900元,則至少需要幾名教師搶到“10元票”?
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【題目】如圖,直線AB的解析式為,拋物線與y軸交于點A,與x軸交于點,點P是拋物線上一動點,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.
求拋物線的解析式;
如圖,當(dāng)點P在第一象限內(nèi)的拋物線上時,求面積的最大值,并求此時點P的坐標(biāo);
過點A作直線軸,過點P作于點H,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使點H的對應(yīng)點恰好落在直線AB上,同時恰好落在坐標(biāo)軸上,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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【題目】已知拋物線:.
求拋物線的對稱軸;
無論a為何值,拋物線都經(jīng)過兩個定點,求這兩個定點的坐標(biāo);
將拋物線沿中兩個定點所在直線翻折,得到拋物線,當(dāng)的頂點到x軸的距離為1時,求拋物線的解析式.
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【題目】在□ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
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