【題目】如圖,正方形ABCD的面積為8cm2,且其對角線相交于點O,點O是正方形ABCO的一個頂點,如果兩個正方形的邊長相等,那么正方形ABCO繞點O無論怎樣轉(zhuǎn)動,兩個正方形重疊部分的面積為_____cm2

【答案】2

【解析】

求兩個正方形重疊部分的面積,首先應(yīng)證明AOE≌△BOF,從而將求重疊部分的面積轉(zhuǎn)化為AOB的面積.

解:如圖,ABA′O交于點E,BCOC′交于點F,連接BO,

ABCDA′B′C′O都是邊長相等的正方形,

OAOB,∠AOB=∠A′OC′90°,∠BAO=∠OBC45°,

∴∠AOBBO A′=∠A′OC′BO A′,即∠AO A′=∠BOF,

∴△AOE≌△BOF,

∴重疊部分面積為:SBOESBOFSBOESAOES正方形ABCD×82cm2

故答案為2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店銷售一種商品,通過記錄,發(fā)現(xiàn)該商品從開始銷售至銷售的第x天結(jié)束時(x為整數(shù))的總銷量y(件)滿足二次函數(shù)關(guān)系,銷量情況記錄如下表:

x

0

1

2

3

y

0

58

112

162

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫自變量的取值范圍);

(2)求:銷售到第幾天結(jié)束時,該商品全部售完?

(3)若第m天的銷量為22件,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商品的進價為每件20元,售價為每件25元時,每天可賣出250件.市場調(diào)查反映:如果調(diào)整價格,一件商品每漲價1元,每天要少賣出10件.

(1)求出每天所得的銷售利潤w(元)與每件漲價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求銷售單價為多少元時,該商品每天的銷售利潤最大;

(3)商場的營銷部在調(diào)控價格方面,提出了A,B兩種營銷方案.

方案A:每件商品漲價不超過5元;

方案B:每件商品的利潤至少為16元.

請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系x0y中,直線y軸交于點A,與x軸交于點B,拋物線AB兩點,與x軸的另一交點為點C.

1)求拋物線的解析式及點C的坐標;

2)如圖2,作拋物線,使得拋物線恰好關(guān)于原點對稱,在第一象限內(nèi)交于點D,連接ADCD.

①請直接寫出拋物線的解析式和點D的坐標;

②求四邊形AOCD的面積;

3)已知拋物線,的頂點為M,設(shè)P為拋物線對稱軸上一點,Q為直線上一點,是否存在以點M,Q,PB為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)地的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示

(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;

(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)求兩人相遇的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點,E、F分別是線段BM、CM的中點

(1)求證:ABM≌△DCM

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

(3)當AD:AB= _時,四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)過點,直線軸交于點,過點軸的垂線交反比例函數(shù)圖象于點.

1)求的值與點的坐標;

2)在平面內(nèi)有點,使得以,,,四點為頂點的四邊形為平行四邊形,試寫出符合條件的所有點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2(k1)xk210

(1) k取何值方程有兩個實數(shù)根

(2) 是否存在k值使方程的兩根為一個矩形的兩鄰邊長,且矩形的對角線長為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)n度后,得到△DEC,點D剛好落在AB邊上.

1)求n的值;

2)若FDE的中點,判斷四邊形ACFD的形狀,并說明理由.

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