【題目】某初級中學正在展開“文明城市創(chuàng)建人人參與,志愿服務我當先行”的“創(chuàng)文活動”為了了解該校志愿者參與服務情況,現(xiàn)對該校全體志愿者進行隨機抽樣調查.根據(jù)調查數(shù)據(jù)繪制了如下所示不完整統(tǒng)計圖.條形統(tǒng)計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者,扇形統(tǒng)計圖中的百分數(shù)指的是該年級被抽到的志愿者數(shù)與樣本容量的比.
(1)請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有志愿者600人,則該校九年級大約有多少志愿者?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報道,我國最新研制的“察打一體”無人機的速度極快,經(jīng)測試最高速度可達204000米/分,204000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(3,8),該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸的交點為A,M是這個二次函數(shù)圖象上的點,O是原點.
(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?請說明理由;
(2)設S是△AMO的面積,求滿足S=9的所有點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知:如圖①,直線直線,垂足為,點在射線上,點在射線上(、不與點重合),點在射線上且,過點作直線.點在點的左邊且
(1)直接寫出的面積 ;
(2)如圖②,若,作的平分線交于,交于,試說明;
(3)如圖③,若,點在射線上運動,的平分線交的延長線于點,在點運動過程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列是胡老師帶領學生,探究SSA是否能判定兩個三角形全等的過程,填空.
如圖:已知CD=CB,
在△ABC和△ADC中,
AC=_____,(公共邊)
CB=CD,(已知)
∠A=∠A,(_______)
則△ABC和△ADC滿足兩邊及一邊的對角分別相等,即滿足_____,
很顯然:△ABC_____△ADC,(填“全等于”或“不全等于”)
下結論:SSA_____(填“能”或“不能”)判定兩個三角形全等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李明準備租用一輛出租車搞個體營運,現(xiàn)有甲乙兩家出租車公司可以和他簽訂合同,設汽車每月行駛x千米,應付給甲公司的月租費y1元,應付給乙公司的月租費是y2元,y1、y2與x之間的函數(shù)關系的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)當汽車每月行駛的路程 時,甲乙兩家公司的月租費一樣;當汽車每月行駛的路程 時,甲公司的月租費比乙公司的月租費高.
(2)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)2x2-8x=0;
(2)x2-3x-4=0.
求出拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標.
(3)y=x2-x+3(公式法).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列證明過程填空:
如圖,BD⊥AC,EF⊥AC,D、F分別為垂足,且∠1=∠4,求證:∠ADG=∠C
證明:∵BD⊥AC,EF⊥AC
∴∠2=∠3=90°
∴BD∥EF ( )
∴∠4=_____ ( )
∵∠1=∠4
∴∠1=_____
∴DG∥BC ( )
∴∠ADG=∠C( )
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