【題目】如圖,已知ADABC的角平分線,CEABC的高,ADCE相交于點(diǎn)P,BAC=66°,BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度數(shù).

【答案】123°.

【解析】

試題在直角三角形BCE∠BCE=40°,可求出∠B=50°,由三角形內(nèi)角和可求出∠BCA的度數(shù);由AD∠BAC的角平分線易求∠ADC的度數(shù),再由CE⊥AB易求∠ACE的度數(shù),從而可求∠APC的度數(shù).

試題解析:∵AD△ABC的角平分線,∠BAC=66°,

∴∠DAC=∠BAD=33°

∵CE△ABC的高,∠BCE=40°

∴∠B=50°,

∠ACB=180°-50°-66°=64°

∴∠ADC=180°-64°-33°=83°,∠APC=123°

考點(diǎn): 1.角平分線;2.三角形的內(nèi)角和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,ABC中任意一點(diǎn)p(x,y)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為p1(x+5,y+3),將ABC作同樣的平移得到A1B1C1.

1)畫(huà)出A1B1C1;

2)求A1,B1,C1的坐標(biāo);

3)寫(xiě)出平移的過(guò)程.

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(1)計(jì)算該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù);

(2)如果一名選手的成績(jī)是147分鐘,請(qǐng)你依據(jù)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù),推斷他的成績(jī)?nèi)绾危?/span>

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(1)根據(jù)上圖將計(jì)算結(jié)果填入下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

_____

_____

乙班

8.5

______

10

1.6

(2)你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)較好?為什么?

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【題目】如圖,在△ABC中∠ABC=90°,∠A=30°,BC=2cm,動(dòng)點(diǎn)P以3cm/s的速度由A沿射線AC方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以1cm/s的速度由B向CB的延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng),連PQ交直線AB于D,則當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s時(shí),△ADP是等腰三角形.

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(1)若點(diǎn)F的坐標(biāo)為(6,3),直接寫(xiě)出點(diǎn)C和點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)若正方形BEFG的邊長(zhǎng)為6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B=40°,C=80°,ADBC邊上的高,AE平分∠BAC.

(1)求∠BAE的度數(shù);(2)求∠DAE的度數(shù).

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【題目】根據(jù)題意,解答問(wèn)題:

(1)如圖1,已知直線y=2x+4x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng).

(2)如圖2,類(lèi)比(1)的解題過(guò)程,請(qǐng)你通過(guò)構(gòu)造直角三角形的方法,求出點(diǎn)M(3,4)與點(diǎn)N(﹣2,﹣1)之間的距離.

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若有一點(diǎn)Dx軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)滿足DM=DN時(shí),請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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(1)求一根A型跳繩和一根B型跳繩的售價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的跳繩共50根,并且A型跳繩的數(shù)量不多于B型跳繩數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)書(shū)最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.

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