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鐘表上的分針和時針經過20分鐘，分針和時針旋轉的度數分別是
A．10°和20°B．120°和20°C．120°和10°D．20°和10°
C

試題分析：每個刻度間的度數是30°，走20分鐘分針經過4個刻度，即120°，時針經過個刻度，即10°.
點評：此種試題，需要學生結合實際，擴充想象空間，此題還考查了學生對時間單位的轉化。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一個角的補角的余角是28º，則這個角的度數為（ 　 ）
A．62ºB．72ºC．118ºD．128º

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在時刻8：30，時鐘上的時針和分針所夾的角為       度。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

直線l上有A、B、C三點，已知AB＝5cm，BC＝2cm．則A、C兩點之間的距離是    cm．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有時需要把彎曲的河流改直，以達到縮短航程的目的，這樣做的依據是_______________；如果你想將一根細木條固定在墻上，至少需要釘2個釘子，這一事實說明________________.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線與相交于點，，則與（     ）
A．是對頂角B．相等C．互余D．互補

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線a、b被直線c所截，下列說法正確的是（　　）
A．當時，一定有∥ b
B．當a ∥ b時，一定有
C．當a ∥ b時，一定有
D．當a ∥ b時，一定有

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果＋＝2（－3），那么用表示，得＝      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，∠AOB是平角，OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線．

（1）已知∠AOC=30°，∠BOD=60°，求∠MON的度數；
（2）如果只有已知“∠COD=90°”，你能求出∠MON的度數嗎？如果能，請求出；如果不能，請說明理由．

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