已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,AD=AE.求證:BD=CE.
下面是某同學的證明過程,請你閱讀下面解答過程,并回答問題.
證明:∵AB=AC
∴∠B=∠C,在△ABD與△ACE中
AB=AC
∠B=∠C
AD=AE
∴△ABD≌△ACE
∴BD=CE
(1)找一找這種證明方法的問題在哪里?
(2)你能說明這種證明方法為什么有問題嗎?(嘗試畫出反例)
(3)這種證明方法一定錯誤嗎?有哪些情況可以正確,請畫圖并嘗試證明.
分析:(1)根據(jù)全等三角形的判定得出證明全等有誤SSA;
(2)根據(jù)已知畫出圖形分析即可;
(3)當∠A=90°時以及當∠A是鈍角時,分別根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)得出即可.
解答:解:(1)證明全等有誤SSA;
      
(2)反例:如圖△ABD與△ABC,∠A=∠A,AB=AB,BD=BC,但是兩個三角形很明顯不全等.
          
(3)其它特殊情況下全等:
。┊敗螦=90°時,兩個三角形全等,而且就是我們曾經(jīng)學習過的HL(具體證明方法,由勾股定理及構(gòu)造等腰三角形法);
ⅱ)當∠A是鈍角時,如圖:∠CAB=∠FDE,F(xiàn)D=CA,F(xiàn)E=CB,求證:△FDE≌△CAB
證明:延長ED,過點F作FI⊥DE于點I,延長BA,過點C作CH⊥AB于點H,
∵∠CAB=∠FDE,
∴∠CAH=∠FDI,
在△FID和△CHA中,
∠FID=∠CHA=90°
∠FDI=∠CAH
FD=CA
,
∴△FID≌△CHA(AAS),
∠FI=CH,DI=HA,
在Rt△FIE和Rt△CHB中,
FI=CH
EF=BC

∴Rt△FIE≌Rt△CHB,
∴EI=HB,
∴DE=AB,
在△FDE和△CAB中,
EF=CB
FD=CA
DE=AB
,
∴△FDE≌△CAB(SSS),
結(jié)論:當兩個三角滿足“SSA”時,不一定全等.當對應(yīng)角為銳角時,兩個三角形不一定全等;當對應(yīng)角為直角或鈍角時,兩個三角形一定全等.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用分類討論得出以及數(shù)形結(jié)合結(jié)合是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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